緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
10/25の30 小２
「自分を知ろう」と言う活動をしています。 10/25の29 小３
タブレットで、ローマ字入力の練習をしています。 10/25の28 小５
家族が喜ぶ味噌汁を考えています。 10/25の27 小４
単元テストの振り返りをしています。 10/25の26 小４
日頃のタイピング練習の成果が出ています。 10/25の25 小６
走り高跳びをしています。 10/25の24 中１
次回の実験の事前学習をしています。 10/25の23 中２
栄養群について学習しています。 バランスよいメニューを考えています。 10/25の22 中３
グループでリーディングの発表をしています。 10/25の21 小４
作った文章を点検してもらっています。 10/25の20 小５
台本の読み合わせをしています。 10/25の19 小２
４の段のかけ算の学習をしています。 10/25の18 小１
たし算の問題を解いています。 10/25の17 小４
次回で完成を目指します。 10/25の16 小１
終わったら、ミライシードです。 10/25の15 中１
「オツベルと象」と言う単元に入りました。 オツベルと象の行動を比較しています。 10/25の14 中２
明治初期の政治の仕組みや社会の変化について、学習します。 資料を読み取っています。 10/25の13 中３
仕事率を求める問題を解いています。 10/25の12 小１
漢字の小テストをしています。 10/25の11 小３
計算の順序について、学習しています。 |
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