２校時、社会です。
中部地方の学習で、東海工業地域の特徴をまとめています。

２校時、英語です。
リスニングをしています。
この後、過去進行形の学習をします。

２校時、算数です。
数直線で表す学習をしています。

２校時、国語です。
伝統芸能について学習しています。

２校時、図工です。
版画をしています。
彫刻刀の使い方も慣れてきたようです。

１校時、国語です。
「ないた赤おに」と言う単元が始まりました。
担任が通読をしています。

１校時、国語です。
未来塾の先生が指導しています。
今、クイズをしています。

１校時、社会です。
ヨーロッパ州の地域による農業の違いを学習しています。

１校時、国語です。
「夏の葬列」の読み取りをしています。
班で、時系列で出来事を挙げています。

１校時、英語です。
新出単語の確認をしています。

今日の献立【中学生の考えたバランス献立】
・ごはん
・油淋鶏
・もやしときゅうりのナムル
・春雨たまごスープ
・牛乳

四谷中学校の３年生徒が考えてくれたバランス献立です。
「なるべくヘルシーになるように、油淋鶏の肉は、胸肉に
し、スープにも野菜を入れて、具沢山にしました。」
胸肉をやわらかくするために、マヨネーズに漬け込みま
した。野菜の量や、ヘルシーになるように、肉の種類にも
気を使ってくれたいい献立でした。
給食では、胸肉の換わりに、やむを得ずもも肉で作って
います。野菜もスープも全て食べてバランスが整いますよ。

５校時、音楽です。
日本の音楽に親しむ学習として、子守り唄を学習しています。

５校時、国語です。
「ウミガメの命をつなぐ」と言う単元です。
本文の読みをしています。

５校時、算数です。
計算ドリルで復習をしています。

５校時、国語です。
単元テストが終わって、ミライシードをしています。

４校時、英語です。
ペアで本文を音読しています。

４校時、数学です。
円の性質の学習で、中心角と円周角の関係を学んでいます。

４校時、校庭で体育です。
３分間走をしています。

４校時、国語です。
ミライシードでドリル学習をしています。

４校時、社会です。
江戸時代の教育について学習しています。