元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART５
令和5年1月19日（木）。
互いの顔や名前を覚えたり、声を覚えたり。 第二小学校では「いじめ防止」に取り組みの一つとして、「朝の挨拶運動」に取り組んでいます。 全校児童が互いのことを知り合うことは「いじめ防止」の第一歩になります。 元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART５ 
元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART４
令和5年1月19日（木）。
「今日の授業で、楽しみな教科は何ですか？」 「えーと、国語！」 「体育！体育！」 元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART４ 
元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART３
令和5年1月19日（木）。
「おはようございます！」 「おはようございます。」 子供たちの元気な声が朝の学校に響きます。 元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART３ 
元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART２
令和5年1月19日（木）。
1月16日・月曜日から1週間、朝の挨拶運動を行っています。 代表委員を中心に行う活動です。 元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART２ 
元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART１
令和5年1月19日（木）。
今日も朝から、すごくいいお天気です。 気温は低いです。 天気予報によると日中の最高気温は「9度」くらいまでしか上がらないようです。 元気な声で！ 挨拶運動（令和5年1月19日 特色活動編）PART１ 
1月18日(水)の給食
ごはん じゃがいものそぼろ煮 ほうれんそうともやしのごまあえ 牛乳 パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART４
令和5年1月18日（水）。
1年生から6年生まで、主として算数の授業サポートをしています。 子供たちはすぐに質問できたり、アドバイスをもらったりできます。 パワーアップタイムは学力向上の取組の一つです。 パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART４ 
パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART３
令和5年1月18日（水）。
パワーアップタイムです。 教員や地域の方々が各学年の勉強をサポートします。 第二小学校では各学年、定期的に設けている時間です。 パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART３ 
パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART２
令和5年1月18日（水）。
1月17日・火曜日、5校時です。 1年生の教室の様子です。 算数の学習中です。 パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART２ 
パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART１
令和5年1月18日（水）。
今日も朝から、いいお天気です。 雲の切れ間からは、青空が見えます。 天気予報によると日中の最高気温は「11度」くらいまで上がるようです。 少しずつ日が暮れるのが遅くなっていますね。 パワーアップタイム！ 学力向上（令和5年1月18日 1年生編）PART１ 
災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART３
令和5年1月17日（火）。
「これはテストです。こちらは、八王子市立第二小学校です。」 と伝言を録音したり、すぐに伝言を再生して伝言内容を確認します。 発災時は、正確な情報提供すること、正確な情報受け取ることが重要です。 災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART３ 
災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART２
令和5年1月17日（火）。
災害用伝言ダイヤル訓練です。 災害時において保護者等へ、子供たちの現況及び災害情報を発信する訓練です。 「１７１（災害用伝言ダイヤル）」を活用します。 災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART２ 
災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART１
令和5年1月17日（火）。
1月17日・火曜日、午前9時40分です。 事務室の様子です。 副校長先生と養護教諭が確認し合っています。 災害用伝言ダイヤル訓練！ 連絡（令和5年1月17日 教職員編）PART１ 
1月17日(火)の給食
ごはん 卵焼き 八王子産米の粕汁 ひじきの炒め煮 いよかん 牛乳 1月16日(月)の給食
とりごぼうごはん ししゃもやき かぶのみそ汁 煮豆 牛乳 みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART５
令和5年1月17日（火）。
6年生のみんな、どうもありがとう。 同じ地域の仲間として、これからもよろしくお願いします。 最後はみんなで、記念写真を撮ります。 はい、ポーズ！ みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART５ 
みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART４
令和5年1月17日（火）。
将来にわたり「地域で共に生きる」ことを願うとき、その支えとなるのは人と人のつながりであり、豊かな関わり合いです。 学校での交流が、地域の中での交流に広がり、続いていくことを願っています。 副籍交流は第二小学校の特色ある教育活動の一つです。 みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART４ 
みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART３
令和5年1月17日（火）。
副籍交流です。 今年度2回目の副籍交流です。 副籍交流とは、この地域から特別支援学校に通っているお子さんが、第二小学校に「副次的な籍（副籍）」を置き、交流を通して地域の中でのつながりや、関わり合いを深めていく取組です。 みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART３ 
みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART２
令和5年1月17日（火）。
1月17日・火曜日、午前8時20分です。 音楽室の様子です。 6年生が集まっています。 みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART２ 
みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART１
令和5年1月17日（火）。
今日は朝から、いいお天気です。 雲の切れ間からは青空が見えます。 天気予報によると日中の最高気温は「7度」くらいまでしか上がらないようです。 寒い一日になりそうです。 みんな仲間だ！ 副籍交流（令和5年1月17日 6年生編）PART１ 
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