かけ算九九の学習です。今日は８の段を考えました。黒板の表を見ながらみんなで暗唱しました。

　作品づくりの後は、全員で後片づけです。こういう習慣が大人になっても大切なことを様々な場面で言われますね。

　なわとびに取り組んでいます。頭上でなわを回したり、先生に両足跳びをみてもらったり、様々な取組を友達と楽しんでいます。

　なわとびに取り組んでいます。頭上でなわを回したり、先生に両足跳びをみてもらったり、様々な取組を友達と楽しんでいます。

　６年生自ら休み時間などに練習したいとの要望がありました。担任の先生、音楽の先生が協力して、６年生の要望に応えます。今日の中休み、自主的に練習に励む６年生の姿がありました。

☆１１月９日（水）の給食☆

・しょうゆめし
・せんざんき
・麦みそのみそ汁
・みかん
・牛乳

　平行四辺形の面積を求める学習です。今までの知識を活用して課題を解決していきます。一人一人よく考えて求めることができました。話合い活動を通して自分の考えを友達に伝えた合う中で、互いの考えの良さを認め合う気持ちを大切にしていきます。

　音楽会まであと８日です。

　本日の全校朝会では、代表委員会からユニセフ募金への協力のお礼と音楽会のスローガンの発表がありました。
　ユニセフ募金活動では、保護者の方々、ご協力ありがとうございました。おかげさまで、３７０１５円を募金することができました。

　音楽会のスローガンは「ひびかせよう　上壱みんなのメロディーを」です。音楽会への気持ちが高まります。

☆１１月８日（火）の給食☆

・ビビンバ
・コーンスープ
・ごまめナッツ
・牛乳

校庭の朝礼台には３年生の実験がありました。太陽の動きの観察です。実験からどんなことが考えられるかな？

　園芸ボランティアの方々が花壇の整備を行ってくださいました。音楽会の時にぜひご覧になってください。

　園芸ボランティアの方々が花壇の整備を行ってくださいました。音楽会の時にぜひご覧になってください。

　運動会同様、カウントダウンが始まりました。後９日です。

　校長室までステキなメロディーが聴こえてくるようになりました。４年生の練習の様子をのぞきました。どの子も練習の成果を発表しようと真剣そのもの。ステキな演奏期待してください。

　うれしさって何？そんな問いかけに応えようと班で協力して調べまとめました。自分の体験を交えながら、それぞれの班で考えたことを互いに発表し合い、理解を深めました。

　学校司書の先生と一緒に図書の時間です。図書の時間の流れを２年生が理解できるように、掲示されています。口頭で説明しても身に付かないことってありますよね。ですから一目見ればわかるよう、このような掲示物が必要なのです。時間や手順をしっかりと身に付けて、充実した時間をすごしましょうね。

　今日は、水曜日に行われる研究授業の事前の取組です。よりよい授業とするため担当の先生方が学級内での授業の様子を確認し合いました。研究授業は今週水曜日です。

　教科書の音読です。先生が教科書の文章を黒板に投影してどこを読んでいるか確かめながら行っています。見失ってしまうこともありますので、丁寧に確認しながら、先生の読みに合わせて１年生が読んでいます。

　漢字の学習です。みんなで空書きをしました。今日は「六」「七」を頑張っていました。