10月20日たてわり班遊び2

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低学年を連れてきたり、遊びの説明をしたり、
審判をしたり、会場の準備をしたり、6年生は
大変です。でも一生懸命頑張る姿はみんなが見ています。

10月20日たてわり班遊び1

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朝に引き続き、昼休みはたてわり班遊びです。
今回は6年生を中心に遊ぶ内容を考えました。
6年生が班全体をよく見て、声かけをしたり、
楽しませたりしているのが印象的でした。

10月20日5の2授業風景3

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この方言はみんな分からないと話し合いながら
クイズを作りました。クラス全体でクイズを
出し合って、様々な方言があることを知り、
興味を高めていました。

10月20日5の2授業風景2

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地方によって様々な方言があることが分かります。
こんなにも違うんだと、びっくりしていました。
班で話し合って、方言クイズをつくります。

10月20日5の2授業風景1

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国語で方言について学ぶ授業でした。先生出身の
九州の方言の紹介があって、そんな意味なの?と
驚いています。共通語と比較すると面白いです。
さっそく自分たちでも方言について調べました。

10月20日たてわり集会2

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高学年が縄を回し、タイミングを教えてあげて
跳んでいる班も多かったです。集会委員会の
皆さん、ありがとうございました。

10月20日たてわり集会1

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今日はたてわり班での集会です。班ごとに長縄とびを
行いました。秋の爽やかな天気のもと、校庭に
いくつもの縄がまわり、子どもたちの歓声が
響いていました。

10月19日教員研修3

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実際に模擬授業を行うことで、研修を
深めていきました。ここで学んだことを
授業に生かしていきます。

10月19日教員研修2

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後半の国語の研修では、グループに分かれて、
まどみちおさんの「イナゴ」という詩を教材に
授業作りを行いました。どのような発問がいいか、
どの言葉に注目すればいいか、じっくり研修を
行いました。

10月19日教員研修1

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本日の午後は、先生たちの研修でした。ICTや
国語の授業作りについて研修を行いました。

10月19日3の3授業風景2

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コンパスを上手に使って、地図上のそれぞれの長さを
べつの直線に写し取っていきます。ものさしを
使わなくても、長さを比べることはできるんですね。
コンパスの新しい使い方を知ることができました。

10月19日3の3授業風景1

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算数の授業です。今日はものさしを使わずに、
コンバスだけで長さを比べられるか学んでいました。

10月18日6の1授業風景2

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外国との交流の変化について、子どもたちはキリスト教との
関連を資料から読み解いていきます。島原の乱、絵踏みのこと、
どんどん情報が結びついていって、鎖国へと学びは進んで
行きました。資料や映像も見て、いろいろな角度から
子どもたちは考えていました。様々な学びがあった時間でした。

10月18日6の1授業風景

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歴史の学習です。江戸時代になって外国との交流が
どのように変わっていったかを学んでいました。
ジャムボードを使って、子ども達が調べた内容を
整理して、今日の課題をあぶり出していきました。

10月17日3の3授業風景2

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コンパスの使い方は何度も練習していて、
上手に指先を使って、正確に書けるように
なっている子が多くみられました。上手に
半径3cmを書けていて、先生に褒められました。

10月17日3の3授業風景

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算数の時間で、円の学習をしていました。半径3cmの
円をコンパスを使って書きます。

10月14日来週から「もったいない大作戦」

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来週からは「もったいない大作戦」が行われます。
給食委員会が自ら話し合いを行って、給食委員会と
しても、自分たちで行動したいということになりました。
そこで、今日、給食の時間に、各クラス分担をして、
もったいない大作戦の意味や、清水小の残菜の多さなどを
伝えてくれました。各クラスで目標をたてて、 
取り組んでいきます。少しでも残菜が減るといいです。

10月14日3の2授業風景

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国語で「くらしと絵文字」という学習をしていました。
自分たちで調べた絵文字について発表を行います。
自分たちの身の回りにもたくさんの絵文字があることを
しっかり学んでいました。

10月14日4の1授業風景

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来週から給食の「もったいない週間」が始まります。
残念ながら、本校の残債量は多いです。なんとか
少しでも残債を減らそうと、クラスで話し合いを
おこなっていました。

10月14日2年遠足は延期になってしまったけれど‥

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本当なら遠足のはずだった2年生。残念ながら天候が悪くて
延期になってしまいました。そんな中でも、2年生は
一生懸命学習していました。3クラスともちょうど漢字の
学習をしていました。丁寧な字を心がけて練習している
様子が見えました。
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