４年生がオリジナルのシーサーを作りました。
それぞれの個性が出て、かわいいシーサーができました。

５年生の田んぼには、今か今かと稲刈りー
待っている稲穂。来週、稲刈りの予定です。
畑にはさつまいも。もうすぐ、芋掘りが
できるでしょうか。

職員玄関脇には金木犀の花が咲き誇っています。
マスクを外すといい匂いがただよってきます。
以前紹介したCSの花壇には、もう小さな芽が
芽吹いていました。

10月は読書月間です。
今日は、担任の先生がクラスを交換しての読み聞かせでした。どのクラスも読み聞かせをよく聞いていました。この読書月間を通して、より読書に親しみをもってもらえたらと思います。

文章だけでなく、挿絵やビデオ映像も使いながら
読み取っていきます。今日は、２場面と比較して、
さけの親と子との違いについても考えていました。

漢字の後は説明文の読み取りです。段落ごとに
時と場をキーワードにして、どんなことが
書かれているか、友達とも話し合いながら
読み取っていました。

国語の授業です。まずは、詩の音読です。
最初の時間を使って、毎日練習しているようです。
暗唱もめざしているようで、みんなしっかり
した声を出して上手に読んでいます。
その後は、新出漢字の練習です。

算数で分数の計算の授業でした。帯分数＋帯分数の
やり方をもう一度、復習していました。仮分数に変える
やり方と、整数と分数に分けて計算するやり方が
あることの確認をしていました。難しい計算になります。
しっかり意味とやり方を理解できるように授業を
行っていました。

図工の学習では、電動糸のこぎりを使っています。作品作りを楽しみながらも、その表情は真剣でした。怪我なく活動できるといいです。どんな作品ができあがるのでしょうか？

CS活動(コミュニティスクール活動)が
盛んに行われています。校庭の使用されて
いなかった花壇を利用して、堆肥づくりや
野菜づくりが始まりました。様々なアイディアで
活動を盛り上げてくれています。どんどん
参加してみましょう。

本日、3回目のまち探検に行きました。
みつい台に行き、どんな施設や場所があるかを歩きながら探検しました。
途中で左入公園（ぞうさん公園）で遊んでから帰ってきました。

工業製品について、今と昔との違いについて
考えを深めていました。今後、自動車について
詳しく学んでいきます。

社会科の授業です。工業の第１時間目。
工業製品とはどんなものなのか、様々な
製品について考えていきました。

今日の給食は子ども達も大好きな
スパゲティミートソースです。それから、
八王子産のパッションフルーツでつくった
ソース入りのヨーグルトのデザートもありました。
みんなおいしそうに、もりもり食べていました。
ごちそうさまでした。

５年生が、日光って面白い！早く行ってみたい！
と思えるように、内容をしっかり考え、プレゼンを
つくったり、紙芝居風にしたり、頑張っています。

２組同様、１組も日光の発表準備です。
目的意識をもってしっかりと学ぶ姿です。
様々な工夫ができるといいなと思います。

先週に行ってきた日光移動教室。そのまとめを
していました。目的は５年生に日光のよさを
伝えるためです。

とても楽しい時間をみんなで過ごすことが
できました。わかりやすくゲームの説明を
したり、ボールをすぐにとりにいったり、
みんなを盛り上げたりしてくれた６年生に
感謝です。

どのグループか分からなくて困っている子がいると
ぱ〜っと走ってきて、「大丈夫？どのぐるーぷ？」と
優しく声をかけてくれていました。低学年の子を
優しく案内してくれていました。とても素敵です。

６年生が中心になって企画や準備、当日の
進行をしてくれました。先頭にたって
みんなをまとめる立派な６年生です。