緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
12/16の13 小１
「ジングル ベル」を手拍子をしながら、歌っています。 歌、鍵盤ハーモニカ、トライアングル、すずで、合奏します。 12/16の12 小４
２学期の復習問題に取り組んでいます。 12/16の11 小３
「教えて！ なんでもそうだん堂」と言う教材での学習です。 12/16の10 小２
単元テストが終わって、ミライシードでドリル学習をしています。 12/16の9 小１
単元テストが終わって、読書やタブレットで活動しています。 12/16の8 小４
テストが終わって、数字のパズルにチャレンジしています。 12/16の7 小６
「ハンガリー舞曲 第５番」の曲想の変化について、話し合っています。 12/16の6 小２
「しを読もう」と言う単元の学習です。 「てんとうむす」と言う詩を写しています。 12/16の5 小５
音を聴いて感じたことを、絵に描きました。 12/16の4 小３
豆太とじいさまの様子をまとめています。 12/16の3 小２
どちらが長いかを考える問題を解きました。 12/16の2 小１
書き初めの練習が終わって、読書をしています。 12/16の1 小４
単元テストが終わり、それぞれの課題に取り組んでいます。 12/15の30 小４
図書の返却をし、新しい本を選んでいます。 12/15の29 中３
英単語ビンゴをしています。 12/15の28 小６
火山灰の特徴を顕微鏡で観察しています。 12/15の27 中１
対称移動や垂直二等分線の作図を、学習しています。 12/15の26 中２
鎌倉校外学習の発表をしました。 12/15の25 中３
練習が終わり、清書になります。 12/15の24 小２
図を書いて考える学習をしています。 |
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