授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART3

令和4年7月15日(金)。

道徳の授業を行っているのは、音楽担当の先生です。
6年生の副担任です。


授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART3
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授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART2

令和4年7月15日(金)。

7月13日・水曜日、4校時です。
6年生の教室の様子です。

道徳の学習中です。


授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART2
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授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART1

令和4年7月15日(金)。

今日は雨の朝です。
一日中、雨が降り続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「25度」くらいまで上がるようです。
蒸し暑い一日です。


授業風景です! 道徳(令和4年7月15日 6年生編)PART1
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7月15日(金)の給食

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☆今日の献立
ししじゅうし
ゴーヤチャンプル
もずくスープ
パイン缶
牛乳

7月14日(木)の給食

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☆今日の献立
スパゲティミートソース
ちんげんさいと豆腐のスープ
枝豆
牛乳

英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART5

令和4年7月14日(木)。

授業の最後は絵本を読みます。
子供たちにも分かりやすいお話です。

英語活動は、第二小学校の特色ある教育活動の一つです。


英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART5
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英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART4

令和4年7月14日(木)。

授業中は全て英語だけです。

言葉の意味は分からなくても、大学生の雰囲気や身振り手振り、ヒント等を見ながら、その言葉の意味を理解します。
これがいいのです。


英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART4
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英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART3

令和4年7月14日(木)。

英語活動を指導するのは担任の先生と大学生です。
3人の大学生は、小学校で英語を指導するために大学で学んでいる学生さんです。

指導がすごく上手です。


英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART3
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英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART2

令和4年7月14日(木)。

英語活動の時間です。

第二小学校では数年前より、1年生から英語の学習に取り組んでいます。
全ての学年・学級で「外国語(英語)」を学習しています。


英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART2
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英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART1

令和4年7月14日(木)。

7月13日・水曜日です。
1年生と2年生の教室の様子です。

英語の学習中です。


英語で話そう! 特色(令和4年7月13日 1・2年生編)PART1
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はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART5

令和4年7月14日(木)。

「よりそい合い 声かけ合い お互いの気持ちを考え合い」

第二小学校の全校児童のからのメッセージをまとめました。
いじめは絶対に許しません。


はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART5
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はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART4

令和4年7月14日(木)。

第二小学校では「ふれあい月間」の取組として全校児童が「ふれあいメッセージ」を作成しました。
「いじめを許さない」ために、自分たちができることを考え、メッセージとして作成し、掲示しました。


はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART4
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はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART3

令和4年7月14日(木)。

第四中学校の生徒会とオンラインでつながっています。
「はちおうじっ子サミット」の話し合いです。

「いじめを許さない」提言を、中学生と小学生が話し合います。


はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART3
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はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART2

令和4年7月14日(木)。

7月12日・火曜日、午後3時45分です。
北校舎3階の算数教室の様子です。

6年生の代表委員と代表委員会担当の先生が集まっています。


はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART2
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はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART1

令和4年7月14日(木)。

今日も雨の朝です。
小さな雨粒が空から落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「25度」くらいまで上がるようです。
1学期の終業式まであと3日です。


はちおうじっ子サミットです! 小中一貫(令和4年7月14日 6年生編)PART1
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収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART5

令和4年7月13日(水)。

「校長先生!どうぞ食べてください。」

出来上がった「ジャガイモチーズバター」をいただきました。おいしい!
ジャガイモとチーズの相性は最高にいいですね。

自分たちで育て、自分たちで収穫し、自分たちで食べる。まさに「地産地消」です。
こだま学級のみんな、ごちそうさまでした!


収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART5
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収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART4

令和4年7月13日(水)。

フライパンでジャガイモを炒めます。
丁寧に炒めます。


収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART4
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収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART3

令和4年7月13日(水)。

ジャガイモを洗います。
皮をむきます。ピーラーを使います。上手です!

ジャガイモを切ります。
包丁を使います。上手です!


収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART3
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収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART2

令和4年7月13日(水)。

「ジャガイモ チーズバター」作りです。

ジャガイモは、こだま学級の子供たちが育てました。
たくさん収穫できました。


収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART2
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収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART1

令和4年7月13日(水)。

7月12日・火曜日、2・3・4校時です。
こだま学級集会室の様子です。

調理学習の真っ最中です。


収穫して食べよう! 調理学習(令和4年7月13日 こだま学級編)PART1
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