図工5年 いとのこスイスイ

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5年生は新しい活動がはじまりました。
電動糸ノコギリを使ってダンボールを自由に切り、組み合わせて立体の形をつくります。
糸ノコギリの使い方を真剣な表情で確認しました。

11月25日(金)

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     ★今日の献立★‥w杯:コスタリカ


* ガジョ・ピント
* セビーチェ
* オジャネカルネ
* 牛乳

1年生:不審者対応訓練

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2時間目に不審者対応訓練をしました。

1年生の昇降口に近い、東昇降口から不審者が入ってきた設定です。


今日は不審者が簡単に教室に入ってこないように、バリケードも作りました。

真剣に速やかに、机と椅子を移動することができました。

学活「秋祭りをしよう」(3年生)

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他のクラスの子とも友だちになりたい。

そんな思いから、学年で交流する機会として秋祭りをしようということになりました。
学級会で、みんなが楽しめるお店や友達を知る工夫を話し合い、各クラス準備を進めてきました。

秋祭りを通して、楽しかっただけでなく、「他のクラスの子と知り合いになれた。」「友達が2人増えた。」「声をかけてもらえて嬉しかった。」という声がたくさん聞こえてきました。

1年生:ゲーム集会

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朝タイムにゲーム集会がありました。

集会委員のお姉さんお兄さんが、教室にきて、ゲームのルールを話してくれました。

すこし難しいゲームでしたが、ルールを理解して、「またやりたい!」と、楽しい時間を過ごすことができました。

11月24日(木)

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     ★今日の献立★‥和食の日

* ご飯
* いわしのさつま揚げ
* 青菜と豆腐のすまし汁
* かぶのかつお風味
* 果物・・みかん
* 牛乳


11日22日(火)

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     ★今日の献立★‥w杯ドイツ

* リジビジ
* カリーウルスト
* アイントップフ
* りんご缶
* 牛乳

1年生:お互いに「がんばったね」と「すてきだったよ」

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6年生のお兄さん・お姉さんが、展覧会の感想を書いて、届けてくれました。


1年生に分かりやすいように、読み仮名を振ってくれたり、声に出して読んでくれたりしました。



1年生も6年生に、感想のお手紙を書きました。

1年生:感想をありがとうございました

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展覧会の際に
保護者の方・地域の方が書いてくださった感想を校舎内に掲示させていただいています。


子供達も廊下を通る時に、眺めたり読んだりしています。


沢山の温かなメッセージを、ありがとうございました!

理科「光のせいしつ」(3年生)

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虫眼鏡を使って、光を集めて明るさやあたたかさを調べる実験をしました。集め続けていると、「煙が出た!」と驚きの声があちらこちらから聞こえてきました。
光の新たな性質に気付くことができていました。

展覧会交流(3年生)

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展覧会の鑑賞を、5年生とペアで行いました。
お互いの作品を紹介し合うだけでなく、5年生が3年生を優しくリードしてくれ、一緒に楽しく鑑賞ができました。
鑑賞を終えて「優しかった。」「自分も5年生のようになりたい!」という声が聞こえ、自分たちの目指す姿につながっていました。
展覧会を終え、鑑賞カードを渡し合う交流もできました。

八王子カルタ

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展覧会の作品は、全て片付けましたが、八王子カルタは、しばらく掲示します。

片付け(6年生)

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今日は、片付けです。準備には時間がかかったのに、片付けはあっという間です。

展覧会ありがとうございました。(2年生)

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お忙しい中、展覧会にお越しいただきありがとうございました。
また、素敵なメッセージもたくさんいただきました。
ご協力ありがとうございました。
各昇降口前に、掲示しました。
子どもたちも喜ぶと思います。

11月21日(月)

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     ★今日の献立★

* ガーリックチーズトースト
* ポークビーンズ
* コールスローサラダ 
* 牛乳

展覧会のご参観ありがとうございました

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展覧会が無事に終わりました。
お越しいただきありがとうございました。
子供たちに温かいメッセージを書いてくださり
ありがとうございました。

1年生:展覧会ありがとうございました

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子供達の頑張った作品、楽しんで作った様子が伝わりましたでしょうか?(^^)

担任の私たちも、1年生らしい可愛い作品ばかりだと、飾り付けをしながら嬉しい気持ちになっていました。

展覧会へ向けてのさまざまなご準備も、本当にありがとうございました!

展覧会最後の準備(5・6年生)

保健美化委員会の呼びかけで5・6年生で会場周辺の掃除をしました。
綺麗になった会場で保護者の皆様をお待ちしております!
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3年生との交流(5年生)

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3年生と作った作品を紹介し合い、興味のある展示を一緒に見てまわりました。

展覧会を盛り上げる!(5年生)

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図工や家庭科の作品制作と並行して、展覧会を盛り上げるために出来ることを各クラスで考えました。作品鑑賞と共に5年生の頑張りをご覧ください。
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