国語の発展授業として、しかけ絵を作っていました。
作り方は教科書に載っています。じっくり読んで
作り方を理解して作りはじめます。

分数について学んだことが身についているか
確かめるために、プリントに取り組んでいました。
みんな、すごい集中力です。

分数の学習です。友達同士で教え合って
いました。分数の意味をしっかり理解して
学習に取り組んでいました。

へんてこな形のものには、これから目をつけ
るようです。さらに、想像は膨らんでいって、
へんてこな形がどう生まれ変わるのか楽しみです。

想像を膨らませていくと、いろいろなものに
見えてきます。不思議ですね。

図工の授業です。はさみを使って、色画用紙を
いろいろな形に切っていきます。切った形を
よ〜く見ると何に見えてくるでしょうか。

パンジーを植木鉢に頑張って植え替えることが
できました。１年生がこれからお世話をして、
卒業式と入学式に飾られるそうです。
１年生の皆さん、よろしくお願いします。

パンジーをポットから外すと、真っ白いものを
発見。これは何でしょうか。「根っこかな？」と
興味津々でした。

生活科でパンジーの鉢植えを行っていました。
今朝は冷えましたね。冷たくなった土を
掘って植え替えられるようにします。

ＣＳ活動で植えた野菜たち。大きく育ってきています。
かぶはもう実ができているようですね。

　１２月６日（火）の６時間目、ALTのテリー先生に授業をしていただきました。教科や曜日の英語での言い方を学習しました。算数（math）や木曜日（Thursday）などは、発音が難しく、苦労していましたが、テリー先生の発音を一生懸命に真似をする姿が見られました。

算数の「かたち」の学習です。今日はタブレットを使って
様々な形を組み合わせて、絵を描いていました。
みんな真剣にチャレンジしていました。

みんなが描いた作品はモニターに映し出されます。
夢中になっていくつも作品を描いていました。
形が組み合わせると、更にいろいろな形に変化する
ことも実感できたようです。

「こころの劇場」として、劇団四季による劇を観ました。
今回はコロカ禍であるためオンデマンド配信による
観劇でした。それでも、子どもたちは夢中になって
観ていました。来年は劇場で観られるといいのですが。

リーフレットには授業で学んだことや思ったことが
上手に紹介してありました。一人一人が工夫していて
じっくり読んでいて感心しました。また、自分で
選んだ作品を、学んだことを生かしてリーフレットに
まとめていました。読んでみたくなる作品が多かったです。

いよいよ今日から１２月です。今年も最後の月と
なりました。１２月を待っていたかのように、
一気に寒くなりましたね。
校内をまわっていると、国語の「きつねの窓」の学習を
まとめたリーフレットが掲示されていました。

のこぎり、金づちを使ってかわいいくぎうちくんができました。

４年生の図工では、化石を発掘するように、ボンドで作った骨を土の中から発掘しました。

ごんの気持ちについて、全体で話し合いをおこないました。
意見を活発に発言する子も増えてきていて、
みんな集中し、物語にどっぷり浸っていました。
この日は校内での授業研究を兼ねていたので、
多くの先生方が参観していました。

サイドラインを引いたところを、友達と交流して
考えを広げていきます。注目する言葉を中心にして
子ども達はゴンの気持ちを考えていきます。