緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
10/5の20 小４
ミライシードで、演習をしています。 工夫して計算する学習をします。 10/5の19 小４
10/5の18 小４
日本の民謡に親しむ学習です。 ミソラドレで旋律を作っています。 10/5の17 中１
「一日前に戻れるとしたら」と言う教材での学習です。 災害対策を取り上げた教材です。 10/5の16 中２
「語りかける目」と言う教材での学習です。 阪神・淡路大震災について書かれています。 10/5の15 中３
修学旅行のまとめを作成しています。 10/5の14 小２
絵を見て、想像してお話を作っています。 10/5の13 小３
漢字の「期」「所」の練習をしています。 10/5の12 小６
糸のこぎりで板を切っています。 10/5の11 小５
今日は発表をするようです。 ただいま、準備中です。 10/5の10 小３
まだコンパスに慣れていないため、ちょっと苦労しています。 10/5の9 中１
何をしているかを尋ねる文の学習をしています。 10/5の8 中２
黒船来航と開国について学習しています。 10/5の7 中３
慣性の法則について学習しています。 10/5の6 小４
「一つの花」の続きです。 両親の思いの違いを読み取ります。 10/5の5 小１
この後、タブレットを使用した活動が始まります。 10/5の4 小６
１枚の板から作品を作ります。 本箱を作るようです。 10/5の3 小３
10/5の2 小２
漢字の「西」「南」を練習しています。 10/5の1 小３
計算問題に取り組んでいます。 終わったら、コンパスで円を書く練習をしています。 |
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