11月 自分も友だちも大切にしよう

4年生 国語

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毛筆書写で「雲」と書きました。1学期の初めと比べるとぐんと上達しているのが分かります。

4年生 外国語活動

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ALTと「曜日」を表す英語表現について学習しました。

6年生 日光林間学校の準備

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林間学校で作る日光彫のデザインを考えました。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

5年生 算数

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市の学力テストの結果をミライシードに反映させ、個別最適化された問題に取り組みました。4〜6年生が1学期中に取り組みます。

3年生 外国語活動

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ALTと「気分」を表す英語表現について学習しました。

3年生 国語

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完成した「生き物ブック」を互いに鑑賞しました。

3年生 総合的な学習の時間

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繭をお湯につけて絹糸を取り出しました。

1年生 理解教育

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巡回指導教員(うぐいす教室担当教員)による理解教育が行われました。「人それぞれ得意なこと、苦手なことが違う」という話から、個性、多様性、特性、指向など自分とは違う価値観がある人もいるということについて理解を促したり、深めたりする内容でした。パネルシアターや人形などを用いて1年生にも分かりやすく話してくださいました。

イラスト・工作クラブ

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機械の解体・分解に夢中です。

ダンスクラブ

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だんだんと細かい部分の動きまでそろってきました。たくさん練習したのが分かります。

アウトドアゲームクラブ

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夏ならではの遊びを児童が企画しました。水鉄砲で攻撃、傘で防御しながらの「水遊び」を楽しみました。

アウトドアゲームクラブ

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夏ならではの活動ということで児童が企画した「水遊び」を楽しみました。水鉄砲で攻撃しつつ、傘で防御もして、楽しそうでした。

科学クラブ

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1学期最後のクラブ活動でした。スーパーボールを作りました。

うぐいす教室

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1学期最後の指導でした。「お楽しみ会」では、チームごとに協力したり、相談したりしながら、ビンゴや的当てなどのゲームを楽しみました。

5年生 体育

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運よく雨が止み、プールに入ることができました。

3年生 道徳

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自分が故意ではなくやってしまったことに対して、それを認めて謝るのか、認めずにごまかすのか、自分の心の中から聞こえる二つの声について考えました。

4年生 理科

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実験キットを使って「電気のはたらき」の学習のまとめをしました。

4年生 社会

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上水道・下水道の出前授業が終わったところで、「くらしと水」の単元のまとめをしました。

4年生 体育

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ゴムひもの高さを様々な位置に設定し、側転に挑戦しました。

3年生 社会

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「農家の仕事」について学習しました。
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