時代別（歴史の学習）の発表です。戦国時代の食事、クイズの場面です。

平面図形の振り返り、計算の練習をしています。

『冬を明るく暖かく』快適な住まい方や着方をしよう。寒い季節を快適に過ごすための住まい方を考える時間です。　

キャリアパスポートに記入しています。

重なり合う音の響きを感じ取りながら演奏しよう。曲は「パフ」です。

コマを上手に回せるようになりました。すごいです！

ボールを追いかけて・・けんめいな姿が見られます！

今日の献立【クリスマス献立】：チキンライス、ウィングスティックのカレー煮、野菜のポタージュ、桑都カップケーキ

漢字1文字で表すと・・個人で考える時間、そして発表です。「笑」「彩」「方」などが選ばれ、その理由（エピソード）に思わず笑みがこぼれます。

「マナーについて」考える時間です。振り返りをしています。

テーマを決めて役割演技の打ち合わせ中です。

『ドッジボール』を楽しんでいます。

『ミシンにトライ！』手順どおりに作業を進めています。

テストの振り返りをしています。

年賀状の清書をしています。ていねいに書いています！

演奏「こぎつね」発表です。とても上手でした！

パソコンを操作する子の「ビンゴ」を大型モニターで見ています。ビンゴゲームを楽しんでいました。

ゲームを楽しみました。大型モニターの画面を見ています？

今年度からいじめ対策委員会を毎週開いてます。いじめの早期発見、未然防止に向けて、小学部、中学部それぞれスクールカウンセラーの先生や特別支援教室専門員などの専門家も交えて実施しています。全教員が一堂に集まって行うことで、担任だけが抱えることなく、協力して対応する体制を整えています。毎週火曜の朝には小中がお互いに情報共有しており、９学年全体でいじめ問題に取り組んでいます。
写真は本日行われた中学部の様子で、学年ごとに生徒の状況を共有をしているところです。

緩やかなテンポで始まって　どんどん楽しさを増すためにどんどん体全体で大きく表現している。ポイントは「楽しい」というのに合った雪合戦を入れてる所です。