緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

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3校時、校庭で体育です。
ハードル走の練習をしています。

11/4の13 小3

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3校時、体育館にいます。
劇の立ち練習をしています。

11/4の12 小1

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3校時、音楽です。
手拍子でリズムを打っていました。

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2校時、体育館にいます。
劇の練習をしています。

11/4の10 小5

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2校時、音楽です。
「大切なもの」と言う曲での学習です。
お気に入りの歌詞や旋律を考えています。

11/4の9 小3

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2校時、算数です。
かけ算の筆算の練習をしています。

11/4の8 小4

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2校時、理科です。
秋の桜の木を観察してスケッチしました。

11/4の7 小6

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2校時、外国語です。
スピーキングテストをしています。

11/4の6 小2

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2校時、算数です。
かけ算の文章題を解いています。

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1校時、算数です。
復習問題を解いています。

11/4の4 小5

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1校時、社会です。
自動車生産におけるロボットと人の役割について調べています。

11/4の3 小3

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1校時、国語です。
「世界の人につたわるように」と言う単元の学習です。
1964年の東京オリンピックの話題になっています。

11/4の2 小2

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1校時、国語です。
「さけが大きくなるまで」の続きです。
場面の挿絵の順番を考えました。

11/4の1 小1

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1校時、教室で劇の練習です。
台本の読み合わせをしています。
スムーズに流れています。

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5校時、体育館で劇の練習です。
台本の読み合わせをしています。

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5校時、理科です。
気象について学習しています。
天気の変化の仕組みをまとめています。

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5校時、社会です。
政党政治について学習しています。

11/2の38 小6

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5校時、国語です。
インターネットをテーマに、意見文を書きます。

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5校時、道徳です。
「おれたものさし」と言う教材での学習です。
自分だったら注意するかを発表しています。

11/2の36 小1

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5校時、道徳です。
「こころのはっぱ」と言う教材での学習です。
気持ちを色で表して、友達と見せ合っていました。
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