先週も、様々な授業でタブレットを使用していました。

先週の授業に集中する子どもたちの姿です。

小１が、あさがおのツルでリース飾りを作りました。

小６の家庭科では、エコティッシュカバーづくりが進んでいます。

音楽では、楽器を使った活動をしています。

図工では、木材加工、ゴムで動く作品、墨での名画を描く活動しました。

体育では、サッカー、ソフトボール、とび箱をしています。

今日の献立【もったいない大作戦ＷＥＥＫ４日目】
・メキシカンライス
・キャベツのクリーム煮
・ごまサラダ
・フルーツ缶
・牛乳

もったいない大作戦ＷＥＥＫの最終日となりました。
カレーやスパイスの香りで食欲をそそるメキシカンライス
と、キャベツのクリーム煮がよく食べられていました。
ごまサラダは、とてもよい味付けですが、残りがとても
多かったです。他の日も、特に、野菜の残りが多いので、
１口でも多く食べられるようになるといいですね。
「もったいない」の気持ちを持って取り組んだ１週間でした。
これからも続けていきましょう！

選挙制度について問題を解いています。

４校時、音楽です。
合唱コンクールのビデオを鑑賞しています。

４校時も家庭科です。
各自で作業を進めています。

４校時、学活です。
アンケート調査に回答しています。

４校時、社会です。
選挙について学習しています。

ミシンやアイロンの操作も、上達しています。

４校時、家庭科です。
エコティッシュカバーづくりの続きです。

３校時、図工です。
墨で名画を描きました。
互いの作品を鑑賞しています。

３校時、校庭で体育です。
ボール運動をしています。

３校時、体育館で体育です。
跳び箱の練習をしています。

３校時、音楽です。
歌を歌っています。
「やさいのうた」と言う曲です。

今日の献立【もったいない大作戦ＷＥＥＫ３日目】
・中華丼
・ポップビーンズ
・コーンと卵のスープ
・牛乳

「もったいない大作戦ウィーク」４日目です。
小学部・中学部の食育リーダーの先生
校長先生・保健室の先生・配膳員さん達の協力のもと、
短い給食時間でも、食品ロスを減らそうと、自分に
できることをがんばっています。
今日の給食は、残食が少なかったですよ！！