トイレ休憩。順調です。天気は晴れ。暑いです。

あきる野インターチェンジで圏央道へ。これからバスレクが始まります。まずはクイズから。
バス酔いの子どもはいません。

全員出席で嬉しいです。これから、楽しく充実した3日間になることでしょう。

石渕

テスト投稿です。

終業式が終わり、静かになった学校。

午後から先生方が、各学年の畑や、たてわり班で育てているサツマイモの畑の草取りを行いました。

地域の石井征夫さんが、草刈りの機械を持って来てくれたので、とても助かりました。

暑い中でしたが、先生方も頑張ったおかげで、畑がきれいになりました。

サツマイモの収穫が楽しみです。

今日で１学期が終了しました。
終業式では、校長先生のお話を聞いた後、児童代表の２名が１学期を振り返って作文を発表しました。

夏休みを有意義に過ごしてほしいです。

２学期の始業式は８月２９日（月）です。

おはし検定に合格した「おはしマスター」の４人が、全校児童の前で校長先生から認定証をいただきました。

２０日（水）は、４・５年生が東京富士美術館の見学に行きました。
学芸員や担当の方が、ギャラリートークをしてくださり、絵の見方などを教えてもらうと、１枚の絵でも秘密がたくさんあることが分かり、子どもたちは楽しく鑑賞することが出来ました。

丁度、ムーミン展も行われていたため、フィンランド在日大使館からお借りしたという貴重な品や、普段見ることが出来ない直筆原稿などを見ることが出来ました。

美術館の楽しさ・素晴らしさを、たっぷり味わうことが出来ました。

子どもたちからは、「また美術館に来てみたい」という声も聞かれました。
夏休み、小中学生は無料だそうです。
家族で足を運んでみるのも良いのではないでしょうか。

　最後に、２人１組になって回転釜の操作をしました。このような体験もゆったりとできるのが本校のよいところです。とてもよい探検ができました。

　
　

　１年生が給食室の探検をしました。昨日給食が終わって、来週から夏休みになるこの時期しかできないことです。

　今まで見たことのない物や自分の家の物と比べて大きい物を見て、１年生は驚いているようでした。２枚目の写真はきれいになった食器が出てくるのを見ているところです。

今日の給食は、ごはん、魚の香り揚げ、野菜の彩り和え、にらたまスープ、牛乳です。
今日は、1学期最後の給食です。
楽しみにしている夏休みが、もうすぐ始まります。
夏休み中も、朝・昼・夕の３回の食事で生活リズムを整え、こまめに水分補給をして、毎日元気にすごしましょう。

　1年生が国語で「おおきなかぶ」の学習をしました。今日は学習のまとめとして、大きな株の発表会をしました。２年生とお越しくださった保護者の皆様に発表したのですが、練習の時と違い、だいぶ緊張した様子でした。誰かに見てもらうことは大切ですね。1年生はよく頑張りました。

　子どもたちは、今日も読み語りを楽しんでいました。

　保護者の皆様、地域の皆様、毎週水曜日に読み語りをしてくださり、ありがとうございました。２学期もよろしくお願いいたします。

　今日は、１学期最後の読み語りでした。

　学期末にお楽しみ会を計画している学年が複数あります。今日は、２年生が教室でお楽しみ会をしていました。出し物やゲームを楽しんでいました。

今日の給食は、メキシカンライス、八王子産はちみつマスタードチキン、トマトドレッシングサラダ、オニオンスープ、牛乳です。
今日の主菜「八王子産はちみつマスタードチキン」には、八王子産はちみつを使っています。
生産者の方からメッセージです。
「私たちの作った『はちみつ』をはちおうじっ子の皆さんが食べると聞いて、とてもうれしいです。はちみつを採るときは検査をして、十分な甘さがあるものだけを採っています。味が濃くておいしいはちみつにこだわって作っているので、ぜひ食べてください！」

　４年生が「水道キャラバン」（東京都水道局の出前授業）で、水道文化や東京都水道局の取組について学習しました。日頃、自分たちではできない実験を見ることができました。

※写真の他への転用はご遠慮ください。　

今日の給食は、わかめごはん、サバの香り焼き、かぼちゃのそぼろ煮、みそけんちん汁、牛乳です。
「まごわやさしい」という言葉を聞いたことはありますか？「まごわやさしい」は、バランスの良い食事をするために取り入れたい食材の７品目の頭文字からできた和食の合言葉です。
「ま」は豆、豆製品、「ご」はごま、アーモンド、くるみなどの種実類、「わ」わかめ、もずくなどの海藻、「や」は野菜、「さ」は魚、魚介類、「し」はしいたけ、しめじなどのきのこ類、「い」はいも、じゃがいもやさつまいもなどです。
今日の給食では、「まごわやさしい」の食材をすべてそろえています。この７品目を毎日少しずつ食事に取り入れてみましょう！

今日は「日」を書きました。

「折れ」の学習です。

お手本をよく見ながら、筆遣いに気をつけて書きました。

準備も、手順も段々慣れてきました。