５校時、理科です。
天気の学習で、前線について説明を受けています。

５校時、学活です。
面接の準備や練習をしています。

５校時、校庭で体育です。
持久走をしています。

５校時、道徳です。
「かやねずみのおかあさん」と言う教材での学習です。
家族がテーマの学習です。

５校時、算数です。
分数の問題演習をしています。

今日の献立【ＳＤＧｓ】
・ジャージャー麺
・スティック大学芋
・豆腐と木くらげのスープ
・牛乳

　今日の食育メモでは、ＳＤＧｓに関連した認証マークに
ついての説明でした。３つのマークを見つけてみましょう。
また、給食では「食品ロス」をなくすため、残さず食べる
ようがんばっています。
今日は、比較的、残債量の少ない日でした！！続けていき
ましょう。

５校時、国語です。
「ウミガメの命をつなぐ」の要約づくりの続きをしています。

５校時、外国語活動です。
クリスマスカードを作ります。

４校時、数学です。
円に関する証明問題を解いています。

４校時、書写です。
きれいな字に見られる特徴を挙げています。

４校時、英語です。
新出単語の確認をして、本文の音読をしています。

４校時、音楽です。
手拍子をしながらリズムの学習をしています。

４校時、算数です。
単元テストが終わり、読書やミライシードをしています。

４校時、図工です。
「うつして なかまいっぱい」と言う作品づくりです。
画用紙にデザインを描き、切り抜きます。
版画をするようです。

４校時、校庭で体育です。
持久走の練習をしています。

休み時間です。
今日は、休み時間毎に太陽の位置を観察しています。

３校時、理科です。
光の屈折について学習しています。

３校時、英語です。
ペアで活動中です。
英文の一部が書かれたカードを組み合わせて、英文を完成させます。

３校時、国語です。
「故郷」の続きです。
登場人物の設定を、グループで話し合っています。

３校時、生活科です。
プレゼントのリースが、完成間近です。
手紙を添えて、プレゼントします。