緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
4/15の15 小6
「わたしのいもうと」と言う本での学習です。 担任の話を、しっかりと聞いています。 4/15の14 小1
4/15の13 小3
発表者の画面が、みんなに共有されます。 4/15の12 小3
先日校庭で撮影した写真を使って、学習をします。 オクリンクを使って、発表します。 4/15の11 小2
「書」と言う漢字を練習しています。 4/15の10 小1
リズムに合わせて、自分の名前を言います。 これから校歌の学習をします。 4/15の9 小1
友達と話しながら、楽しそうに活動しています。 4/15の8 小4
角の大きさを計算で求めています。 三角定規の角度を使って計算します。 4/15の7 小5
プリントやワークブックで演習しています。 4/15の6 小3
加住市民センター訪問の準備をしています。 班で質問を話し合います。 4/15の5 小2
輪飾りを作りました。 終わったら、読書やお絵かきをします。 4/15の4 小1・6
自己紹介をして、お話をしました。 また、来週来てくれるようです。 4/15の3 中1
衣服の洗濯と手入れについて学習しています。 色画用紙を使って、各自に合う色を友達に選んでもらっています。 4/15の2 中3
篆刻印画デザインを考えています。 タブレットで検索しながら、デザイン案を考えています。 4/15の1 中2
体育祭に向けた準備も兼ねています。 4/14 中2
炭酸水素ナトリウムを加熱した時の変化を調べます。 ノートを覗くと、予習したことがしっかり書かれていました。 4/14 小6
図書委員が、本の貸し出しの手続きをしています。 4/14 中1
数の大小と正負の数について学んでいます。 4/14 中2
日によってテーマを設けて、漢字を挙げていました。 今日は木曜日なので、「木」のつく漢字だったようです。p 4/14 中3
細胞分裂について学んでいます。 玉ねぎの細胞分裂のプリントが配られました。 |