６年生社会科見学です。

最高裁判所に到着しました。

日本にひとつしかない最高裁判所です。

威厳のある重厚な建物です。

６年生社会科見学です。

昭和館でのお弁当です。
みんなお腹ぺこぺこでした。
美味しくいただいています。

お弁当づくり、ありがとうございました。

６年生社会科見学です。

昭和館でのお弁当です。
みんなお腹ぺこぺこでした。
美味しくいただいています。

お弁当づくり、ありがとうございました。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

昭和館に着きました。
昭和時代の展示物や資料が沢山あります。
みなメモをとりながらしっかり見学しています。

６年生社会科見学です。

国会議事堂を参観しました。
本会議場なども参観しました。

テレビで見ていた国会議事堂、その大きさに圧倒されていました。

６年生社会科見学です。

国会議事堂を参観しました。
本会議場なども参観しました。

テレビで見ていた国会議事堂、その大きさに圧倒されていました。

６年生社会科見学です。

国会議事堂を参観しました。
本会議場なども参観しました。

テレビで見ていた国会議事堂、その大きさに圧倒されていました。

６年生社会科見学です。

国会議事堂を参観しました。
本会議場なども参観しました。

テレビで見ていた国会議事堂、その大きさに圧倒されていました。

６年生社会科見学です。

予定より早く国会議事堂、衆議院に到着です。

今は説明を受けてこれから入ります。

６年生社会科見学です。

今日は６年生の社会科見学です。
予定通り出発いたしました。
国会議事堂、最高裁判所など、見学をします。

お天気が少し心配ですが、昼食も室内の予定なので安心です。

今週の集会はふれあい月間に向けた「ふれあい集会」を行いました。

１１月のふれあい月間に向けて、「友達と仲良くする」「いじめをしない」といったことについて各クラスで話し合い、スローガンを考え、全校児童に発表しました。

どのクラスも一生懸命に考えたスローガンを発表してくれました。

ふれあい月間に向けて、子ども達の心に残るよい取り組みとなりました。

今週は「小中一貫教育の日」が行われました。

小中一貫教育の日は、松木中学校区の松木中、松木小、長池小が連携して９年間を見通し、子どもたちを育てていこうというねらいのもと取り組んでいます。

今回は長池小の授業を参観していただきました。

他校の先生方からは、「落ち着いて授業をうけていますね」「しっかりあいさつができていますね」「タブレット端末を使いこなしていますね」など、お褒めの言葉をたくさんいただきました。

授業参観後は、それぞれの分科会に分かれて、３校の先生方で意見交換をいたしました。
有意義な時間をなりました。
引き続き、３校で連携しながらこの地域の子供たちを育てていきたいと思います。

今週は、学校運営協議会主催　子育て応援講座がありました。

八王子市元教育委員の先生を講師としてお招きし、
「こころのコミュニケーション〜こどもを元気にする話の聞き方伝え方〜」

という演題で、ご講演をいただきました。

平日の昼間という時間帯にもかかわらず、３０人近い方にお集まりいただきました。

大変有意義な会となりました。お忙しい中、お集まりいただきました皆様、本当にありがとうございました。

１０月８日（土）に寺子屋と寺子屋主催の「なんでもありの音楽会」が開催されました。
長池小が２５周年、寺子屋が２０周年と、そのお祝いも兼ねて盛大に行っていただきました。

さらに今回は、ながいけ太鼓のメンバーも募集し、発表の機会をいただきました。
子ども達も一生懸命に太鼓の演奏をし、大きな拍手をいただきました。

寺子屋の皆さん、お手伝いをしてくださったながいけ会の皆さん、本当にありがとうございました。

１週間という短い期間でしたが、６年生の３クラスに栄養教諭の資格を取るための教育実習生がきました。

食品ロス、食事のマナー、旬の野菜について、など、それぞれの実習生が、授業を考え研究授業を行いました。

６年生の子どもたちも一生懸命に授業を受けていました。

ぜひ栄養士や栄養教諭となってほしいと思います。頑張ってください。