緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

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5校時、水泳です。
クロールや平泳ぎの練習をしていました。

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5校時、社会です。
食糧生産に関する学習をお米を例に考えています。

6/30の25 小6

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5校時、外国語です。
学校紹介を、英語でするようです。
グループの分担を決めています。

6/30の24 小3

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5校時、社会です。
市内見学のまとめとして、新聞を作っています。

6/30の23 小2

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5校時、席替えの発表がありました。
新しい席に移動しました。
楽しそうです。

6/30の22 中1

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4校時、水泳です。
平泳ぎの練習をしています。
友達と教え合いをしながら練習していました。

6/30の21 小2

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4校時、音楽です。
2年生も、音楽鑑賞教室の紹介文を書いています。

6/30の20 小3

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もう一つのグループも、棒グラフの学習です。
練習問題を解いています。

6/30の19 小4

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4校時、国語です。
調べ学習のまとめをしています。

6/30の18 小5

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4校時、外国語です。
指示に従って、アルファベットを線で結びます。
どんな形が、見えてくるのかな?

6/30の17 小6

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4校時、7月の生活目標を考えています。
「早寝 早起き」の意見が多いようです。

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4校時。算数です。
復習プリントの答えを確認していました。
棒グラフの学習が始まりました。

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4校時、算数です。
復習問題を解いています。
できたら、先生に見てもらいます。

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修学旅行の事前学習が、廊下に掲示してあります、
力作ぞろいです。
ご来校の際に、ぜひご覧ください。

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3校時、音楽です。
先日の音楽鑑賞教室の紹介文を考えています。

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3校時、図書室にいます。
本を選んで、読書をしています。

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3校時、国語です。
漢字の「万」「語」を学習しています。

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3校時、もう一つのグループは、資料の調べ方の学習です。
タブレットの表計算を活用して、平均を出します。

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3校時、外国語活動です。
時刻の呼び方について学習しています。

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3校時、算数です。
ミライシードで、各自の課題に取り組んでいます。
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