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6月13日 中学部 生徒会朝礼

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朝礼のあとは生徒会朝礼です。各委員会からいろいろな取組が発表されました。

6月13日 中学部 朝礼

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今朝は朝礼です。校長先生から、この時期だからこそ、自分を振り返ることの大切さについて話がありました。

6/12 先週の学校15

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笑顔の一コマです。

6/12 先週の学校14

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授業に集中する姿は、まだまだあります。

6/12 先週の学校13

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先週も、授業に集中する姿がたくさんありました。

6/12 先週の学校12

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ドリル学習にもタブレットを活用しています。
授業だけでなく、自宅でもミライシードに取り組んでいます。
学習した時間は、着実に学習の定着につながります。

6/12 先週の学校11

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タブレットは、個々の調べ学習でも各学年で使っています。
調べたことをスライドにまとめたり、新聞を作りに活かしています。

6/12 先週の学校10

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タブレットを使って、グループで協働学習をしています。
タブレットで資料を示しながら、話し合いを進めていました。

6/12 先週の学校9

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小6では、調理実習で野菜炒めを作りました。
とても上手にできていました。

6/12 先週の学校8

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音楽では、リコーダーの学習をしています。

6/12 先週の学校7

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小6の理科では、気体検知管を使った実験をしています。

6/12 先週の学校6

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中2の理科では、酸化銅を加熱して銅を取り出す実験をしました。

6/12 先週の学校5

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体力テストでは、みんながベストを尽くしていました。

6/12 先週の学校4

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小学部では、体力テストをしました。
6年生が記録係として活躍していました。

6/12 先週の学校3

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中学部の体育では、ハードル走と走り高跳びの学習をしています。
タブレットでフォームを撮影し、各自の課題を確認していました。

6/12 先週の学校2

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小2の算数では、定規を使った学習をしています。
教室で、10cmの長さのものを探しました。

6/12 先週の学校1

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小6の図工では、発泡スチロールを使った立体作品を作っています。
小3は、黒画用紙を切り抜き作品を作っていました。
小1では、画用紙を切り抜き、割り箸をつけて遊べる作品を作っています。

6/10の26 小2

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月曜日の予定を確認しています。
音読、算数プリント、漢字ドリル、テスト直しの宿題が出ています。

6/10の25 小1

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5校時、道徳です。
いじめとけんかの違いについて考えました。
授業の後半は、いじめに関わるアンケートに答えています。

6/10の24 小3

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5校時、道徳です。
「みさきさんのえがお」と言う教材での学習です。
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