もう一度勉強しよう! 補習(令和4年8月3日 3年生編)PART1

令和4年8月3日(水)。

今日も朝から、すごくいいお天気です。
暑いです。

天気予報によると日中の最高気温は「36度」を超えるようです。
水分補給、こまめな休憩、マスクの着脱を忘れずに!


もう一度勉強しよう! 補習(令和4年8月3日 3年生編)PART1


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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART8

令和4年7月29日(金)。

地域の皆様、ありがとうございます。
中学生ボランティアのみんな、どうもありがとう。

第二小学校は様々な方々に支えられています。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART8
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART7

令和4年7月29日(金)。

中学生ボランティアも教えます。

「そうそう!これって、間違えやすいんだよね。」
「ここに気を付けるといいよ。」


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART7
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART6

令和4年7月29日(金)。

高学年は互いに教え合いながらすすめます。

教える側は、友達に教えることで「自信」がつきます。
教わる側は、気軽に質問等ができます。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART6
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART5

令和4年7月29日(金)。

「えええと…。」
「ここはね。そうそう!思い出した?」

先生方と個別に学習をすすめるので、子供たちも取り組みやすいようです。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART5
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART4

令和4年7月29日(金)。

少ない人数です。
子供たちもいつもとは違う雰囲気の中で学習に取り組みます。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART4
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART3

令和4年7月29日(金)。

各教室に分かれて学習します。

夏休みの宿題や先生方が準備したプリント等、子供たちは自分のペースで課題に取り組みます。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART3
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART2

令和4年7月29日(金)。

7月25日・月曜日から7月29日・金曜日までの期間、第二小学校では「補習ウィーク」として学習に取り組んでいます。

先生方、地域の方々、中学生のボランティア等が参加しています。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART2
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中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART1

令和4年7月29日(金)。

今日も朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「34度」くらいまで上がるようです。
今日も暑い一日になりそうです。


中学生ボランティアです! 小中一貫(令和4年7月29日 補習編)PART1
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ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART4

令和4年7月28日(木)。

1学期の「がんばり」を伝えます。
2学期の「課題」を確認します。

保護者の皆様、お忙しい中、お越しいただき感謝いたします。


ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART4
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ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART3

令和4年7月28日(木)。

学校生活、学習、友達関係、家庭での様子等。
保護者の方々と情報を共有します。


ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART3
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ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART2

令和4年7月28日(木)。

7月25日・月曜日から7月29日・金曜日までの1週間、個人面談を実施しています。
保護者の方と担任(副担任や特別支援教室担当教員が同席することもあります)が面談します。

児童の1学期の学校生活について振り返ります。


ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART2
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ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART1

令和4年7月28日(木)。

今日も朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「33度」くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。


ありがとうございます! 個人面談(令和4年7月28日 保護者編)PART1
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART6

令和4年7月27日(水)。

子供たちの作品は海を越えて、スウェーデンに運ばれます。
スウェーデンの子供たちは、どんな表情で手紙や折り紙を見るのかな。

楽しみです!


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART6
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART5

令和4年7月27日(水)。

折り紙で作品を作ります。
手紙を書きます。
イラストも描きます。

子供たちの思いが届きますように。


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART5
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART4

令和4年7月27日(水)。

手紙で国際交流ではすでに、4年生の子供たちが交流を行っています。
互いの自己紹介を母国語で行っています。


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART4
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART3

令和4年7月27日(水)。

午前中は「手紙で国際交流」、午後は「リレー絵本づくり」を行いました。

手紙で国際交流は、スウェーデンの子供たちとの交流活動です。
リレー絵本づくりは、子供たちや学校司書の先生が一緒に一つのお話を作ります。


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART3
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART2

令和4年7月27日(水)。

7月25日・月曜日と7月26日・火曜日の2日間の図書室の様子です。
学校司書の先生と子供たちが作業をしています。

ワークショップです。


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART2
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ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART1

令和4年7月27日(水)。

今日は朝から、すごくいいお天気です。
蒸し暑い朝です。

天気予報によると日中の最高気温は「34度」を超えるようです。
体調管理に気を付けましょう!


ワークショップです! 図書室(令和4年7月27日 学校司書編)PART1
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座談会です! 創立150周年記念(令和4年7月26日 地域編)PART6

令和4年7月26日(火)。

安全ボランティアの皆様、ありがとうございます。
子供たちの安全を毎日、見守っていただき感謝いたします。

すてきな座談会になりました。
記念誌の作成が楽しみです。


座談会です! 創立150周年記念(令和4年7月26日 地域編)PART6
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