小宮公園に着きました。予定よりちょっと
早いです。まずはクラスごとに記念撮影。

急な階段を登り、坂道をくだり、
小さな公園で休憩です。

待ちに待った遠足です。とってもいい天気。
まずは安全に歩いて小宮公園を目指します。
行ってきます。

１年生の体育館練習は、立ち位置を確認することから始まりました。
１年生は、はじめのことばの担当でもあります。元気いっぱいのはじめのことばで、音楽会を盛り上げられるといいですね。

　今日から本格的に、体育館での音楽会練習が始まりました。今日は合唱の練習をしました。とてもきれいな歌声で、本番が楽しみです。

　４年生に向けて、ポスターを作り、清水移動教室の魅力を伝えました。４年生に分かりやすく伝えようと班で協力して準備をし、当日は発表することができました。

３年生は発声練習の後、合唱の練習を行いました。
きれいな声を響かせていました。練習を重ねていって
もっと大きな声で歌えるようになるでしょう。
リコーダーの練習にも取り組んでいました。タンギングを
しっかりできるように頑張っていました。

今週から音楽会の体育館練習が始まりました。
その様子も伝えられたらと思います。
２年生は「ドレミのうた」をふりをつけながら
楽しく歌います。振りつけもかわいいです。
２年生の音楽で多くの人の心を元気にしてほしいです。

今朝は保健委員会による集会が行われました。
事前に、ビデオ撮影したものをクラスで放映しました。
手洗いに関するクイズを行いました。分かりやすく
みんなが楽しめるように工夫されていて立派でした。

よく走り、よく攻め、よく守り、白熱したゲームが
行われました。みんなゲームを楽しんでいました。
作戦がうまくいったチームもあれば、次はこうすれば
勝てるかもと考えているチームもありました。
次の体育の時間も楽しみです。

シュートゲームは、守りと攻めに分かれて、コーンを
倒していくゲームです。細かいルールは自分たちで
話し合って決めていきます。大事なのはチームでの
作戦です。チームごとによく話し合って、上手に
コーンを倒すにはどうすればいいか考えていきます。

今日はとてもいい天気です。お日様が温かいです。
２の３は晴天の下、体育の授業を行いました。
ボールを使ったゲーム運動です。まずは、準備運動、
個人でボールを使った運動を行いました。

どのような方法で簡単な比に直したのか、みんなに
説明をしていました。１０倍して整数に直したり、
通分を利用したり、今までの学習を生かして、説明を
していました。

比はできるだけ小さい整数で表した方が分かりやすいです。
では、小数や分数の時はどうすればいいでしょうか。
友達同士で話し合ったり、教え合ったりして、学習を
進めていました。

算数では３クラスに分かれて授業を行っています。
各クラス、比の学習を行っていました。

日光移動教室での体験をもとにして、理科の授業を
組み立てたものになります。
自分たちが実験した映像も紹介しながら、実験結果から
結論を導き出していました。すべての班の発表を得て、
源泉が１０円玉を、べつの物に変化させたことを、
みんなで問題に対する結論としました。

４階からは富士山がよく見えます。今日の富士山は
雪化粧をしていました。久しぶりに見ました。さて、
６年生は理科の授業です。「１０円玉を源泉につけたとき、
１０円玉はどのような変化が起きているのか」という
大きな問題をもとに、授業が展開されていました。
それぞれの班が実験したことをもとに、何が言えるか
よく話し合っていました。

リスくんの気持ちになって、じっくり考えました。
クマくんに「あやまって！」と言えるかどうかや、
謝ってもらったときの気持ちなど、発表もがんばり
ました。

この２日間、寒いですね。今日は丹沢山系には
うっすら雪化粧。寒いはずです。
さて、１の２では道徳の授業を行っていました。
絵本の「ダメ」を教材にして、授業を行いました。

３クラスとも、元気な声が聞こえてきました。今年の
音楽会のテーマは「音楽で心を元気に」です。朝から
みんなの元気な歌声を聞けて、元気をもらいました。
さぁ、今日も頑張るぞ！と心も元気になります。
そんな音楽を音楽会で皆様に伝えられたらなと思います。