子どもたちの様子をお伝えしています。

日光移動教室2日目

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移動教室2日目、さわやかな朝を迎えました。ホテル前で朝の会を済ませ、これから湯元源泉に散歩します。

日光移動教室1日目

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班長会議の様子です。
明日の予定について細かく確認しています。
この後、10時に消灯です。
明日のハイキングに備えて、しっかり睡眠をとってほしいです。
本日のホームページの更新は、これで終了します。

日光移動教室1日目

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夕食後に、日光自然博物館のネイチャーガイドの方が来てくださり、明日のハイキングで訪れる場所の自然、動植物についてお話をしていただきました。
明日、好天に恵まれますように。

日光移動教室1日目

ホテルで最初の食事(1日目夕食)です。感染症予防策として、座席の間隔を確保しています。
皆嬉しそうな顔をしていますが、静かに食べています。
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日光移動教室1日目

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宿泊地「奥日光森のホテル」に皆元気に到着しました。
画像は、開校式の様子です。

日光移動教室1日目

昼食後は、日光駅の近くにある五十嵐漆器店で、日光彫体験をしています。
図画工作の授業で使っている彫刻刀とは形も扱い方も異なる「ひっかき」という道具の使い方にはじめは苦労しましたが、すぐに慣れ、曲線部分もスムーズに削れるようになりました。
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日光移動教室1日目

東照宮の見学を終えて、近くにあるレストラン磐梯で、移動教室最初の食事をしました。画像では伝わりにくいですが、ご飯は日光名物の湯波が混ぜられた「ゆばご飯」です。
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日光移動教室1日目

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眠猫を見た後は、207段の階段を上り、徳川家康の墓所を見学しました。

日光移動教室1日目

三猿や陽明門も見ることができました。
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日光移動教室1日目

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予定どおり、最初の見学地である日光東照宮に着きました。案内ガイドさんの説明をしっかり聞きながら見学しています。

7月8日の給食

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今日の献立は、ごはん、あじのごまフライ、香りキャベツ、もやしの味噌汁、牛乳でした。
1年生の子が香りキャベツを見て、「これ好きなやつ」と言っていました。シンプルな野菜のおかずですが、しょうがの風味とキャベツがよく合うおかずです。ごまフライもよく食べていました。

7月7日の給食

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今日の献立は、ツナそぼろちらし、ささかまぼこの翡翠焼き、野菜の彩りあえ、七夕汁、牛乳でした。
今日は七夕です。毎年、七夕の日は雨か曇りなのですが、今日は青空が見えています。

3年生 トウモロコシの皮むき

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トウモロコシの皮むきをしました。トウモロコシのひげをきれいに取るのを、とても頑張っていました。また、旬の野菜についても教えてもらい、かぼちゃが夏の旬ということに驚いていました。

7月6日の給食

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今日の献立は、夏野菜のカレーライス、たまごスープ、蒸しとうもろこし、牛乳でした。
今日は3年生がとうもろこしの皮むきをしてくれました。自分たちでむいたとうもろこしの味は格別だったようで、よく食べていました。

委員会活動の様子

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?保健集会の話し合いをしています。

7月5日の給食

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今日の献立は、八王子ナポリタンサンド、野菜のスープ煮、スパイシービーンズ、牛乳でした。
今日は八王子のB級グルメの八王子ナポリタンをパンにはさんで食べました。
スパイシービーンズは、ゆでた大豆に片栗粉を付けて油で揚げたものに、塩、こしょう、チリパウダー、ガーリックパウダー、カレー粉を混ぜて煎ったものを和えました。

7月4日の給食

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今日の献立は、ししじゅうし、ゴーヤチャンプルー、もずくスープ、冷凍みかん、牛乳でした。
今日は沖縄県の郷土料理でした。ししじゅうしは子ども達に大人気のまぜごはんです。1年生に、「ゴーヤって知ってる?」と尋ねたところ、知らない子もまあまあいました。塩をもみこんでボイルしてから調理したので苦みは比較的少なめでしたが、どうでしょうか。

4年 総合的な学習の時間

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 八王子市郷土資料館の学芸員の方をお招きして、八王子市の発展に力をつくした人についてお話をしていただきました。
 夕焼け小焼けの詩を書いた中村雨紅さん他2名について知ることができました。今後は、教室でも少し深め、夏休みの調べ学習となります。

4年生図工「おおきなきがほしい」

授業のはじめに「おおきなきがほしい」という絵本を読みました。
「こんな大きな木があったらな。ここにはしごをかけて、小屋を作って…」
と主人公が想像をふくらませていく内容です。

4年生のみんなも一緒になって、自分だけの大きな木を想像して絵に表しました。

今日は仕上げの日。
最後は小さな自分の分身をつくって、みんなの木に遊びに行きます。
「このすべり台いいねー!」
「なんかこの木はいやされるなぁ」
などなど、感想を言いながら楽しい鑑賞会となりました。

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3年生「織物の仕組み」って?

2週間前ですが、3年生は社会科見学で織物工場に行きました。
細い糸がどうやったら織物になるのか、簡単な工作で仕組みを理解していきました。
「なるほど〜、わかった!つくってみる!」と張り切った3年生。
その様子を紹介します。
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学校行事
10/27 社会科見学(4)
10/29 第2回漢字検定
11/1 ふれあい月間 読書月間 読み聞かせ集会 委員会〔11月〕
11/2 開校記念日

教育課程(届)

学校経営計画

愛宕会運営委員会

学校評価アンケート結果

いじめ防止基本方針

学校便り

1年 学年だより

2年 学年だより

4年 学年だより

6年 学年だより

とちのみ おたより

学校からの連絡

カウンセラー室より

生活指導の方針・体制及び体罰防止のための取組

愛宕会

様式集

八王子市版GIGAスクール