10月26日(水)の給食

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☆今日の給食☆

*わかめとむぎのごはん
*おだわらひもの(きんめだい)
*はなごぼう
*ぐだくさんみそ汁
*牛乳

5年生 田んぼの学習(稲刈り)

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天候が不安でしたが、無事稲刈りの活動を行うことができました。
昨日の雨により、田んぼがゆるくなり靴や足などが汚れてしまった子どもたちもいましたが、楽しく活動することができたように思います。
米作りの大変さを知るとともに、感謝していただくことができればと思っております。

保護者の皆様には、持ち物などの面で多くのご協力をいただきありがとうございました。
次回、11月の脱穀で長池公園での活動は最後となります。

今日の活動の様子を、ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。


25日(火) 学習発表会に向けて!

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先日、プログラムを持ち帰ったかと思いますが、11月11日(金)・12日(土)に学習発表会が行われます。6年生は図画工作科・家庭科の作品に加えて、日光移動教室で作成した日光彫を出品します。今日は、家庭科の授業でマスクへの飾り付けをしました。このマスクも会場に飾り付けられます。是非、ご覧ください。

5年生 学校に到着しました

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活動を無事に終え、学校に到着しました。

5年生 長池公園を出発しました

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活動が終わり今から学校に帰ります

5年生 はさがけ

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はさがけを行いました。

10月25日(火)の給食

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☆今日の給食☆

*パン
*てりやきチキン
*秋🍅はちナポ
*やさいとまめのカレースープ煮
*牛乳

5年生 稲刈りの様子

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稲刈りの様子です。

10月25日(火) 5年生 田んぼ学習

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天候が怪しいですが、無事に長池公園につきました。
今から稲刈りの作業をします。

10月24日(月)の給食

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☆今日の給食☆

*きのこごはん
*焼きさば
*きりぼしだいこんのいため煮
*あごだしのみそ汁
*牛乳

10月21日(金)の給食

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☆今日の給食☆

*ごはん
*さんまのあまからあげ
*うめおかかキャベツ
*けんちん汁
*くだもの(みかん)
*牛乳

今週は「もったいない大作戦ウィーク」でした。
最終日の今日の残りは、ごはんが15人分、
さんまのあまからあげが12人分、うめおかかキャベツが
35人分、けんちん汁が32人分、みかんが15人分、
牛乳が30人分でした。

もったいない大作戦ウィークは今日で終わってしまいますが、
これからも各クラスで決めた目標を忘れずに、
「もったいない」の意識を持って
給食を食べてくれるとうれしいです。

10月20日(木)の給食

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☆今日の給食☆

*ジャムサンド
*チキンときのこのクリームスープ
*ビーンズサラダ
*りんごジュース

10月19日(水)の給食

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☆今日の給食☆

*こだいごはん
*ししゃものしちみ焼き
*ごまあえに
*じゃがいものそぼろ煮
*牛乳

10月18日(火)の給食

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☆今日の給食☆

*こぎつねうどん
*だいがくいも
*やさいのおかかあえ
*牛乳

10月17日(月)の給食

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☆今日の給食☆

*ごはん
*さばのみそ煮
*ピリカラキャベツ
*さわ煮わん
*牛乳

今週は「もったいない大作戦ウィーク」です。
10月の「食品ロス削減月間」や16日の「世界食料デー」に加え、
SDGs(持続可能な開発目標)をふまえて、各クラスで給食の残菜を減らすための目標を考え、1週間、目標達成を目指して取り組みます。

10/4_読み聞かせ

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図工 のびのびツリー

学習発表会に向けて、共同作品『のびのびツリー』を制作をしました。

木の幹や枝に見立てたコピー用紙の包み紙を貼っていき、
生活班ごとに大きな大きな木を作りました。
どんな作品になるか、お楽しみに♪
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キッズスペシャル

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10月13日(木)1、2時間目にキッズスペシャルが行われました。
6年生が中心となって遊びの計画・運営をしました。
下級生からは「楽しかった。」「また遊びたい。」という声がたくさんあがっていました。
計画・運営をした6年生からは、「大変だったけどとても楽しかった。」「下級生に上手に指示を出せた。」と自らの成長を実感するような振り返りも聞くことができました。
5年生は、6年生の背中を見て来年度の目標を見付け、取り組めるとよいです。

4年生 体験活動の秋3

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 10月14日(金)に、総合の学習の時間に手話講師の方々をお招きして、手話について学習しました。
 
 手話で挨拶の仕方や自分の名前の伝え方を教わり、すぐ習得し、みんなの前で発表することができました。

 子どもたちとどのような手話を教わったかご家庭でお話してみてください。

4年生 体験活動の秋2

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キャッチボール教室に続いて、秋の体験活動 第2弾!。
10月11日(火)に起震車に乗り、実際の地震の揺れを体験させてもらいました。
先日、避難訓練をしたこともあり、実際に起きたときの様子や対応など、真剣に学ぶことができました。
この経験を生かして、いつ、何かあったときでも落ち着いて、速やかに行動してほしいです。
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