学習教室の様子です。
中学生と一緒の教室で小学生も学習しています。
とても集中しています。
この積み重ねが学力向上につながります。

５校時、国語です。
テストが返却されました。
基礎的なことが着実に定着しつつあるようです。
努力は、裏切りません。

５校時、音楽です。
鍵盤ハーモニカで「かっこう」の練習をしています。
合格すると、シールがもらえます。

５校時、総合的な学習の時間です。
修学旅行のコースについて、け班での検討が始まりました。

５校時、道徳です。
「わたしがんばっているよ」と言う単元です。
今がんばっていることを、ワークシートに記入しています。

５校時、プールです。
クロールで２５ｍを泳いでいます。

５校時、学活です。
４週間お世話になった実習生のお別れ会をしています。
校庭で、増やし鬼をしています。

今日の献立
・ミルクパン
・バーベキュードチキン
・ツナと大根のサラダ
・ペイザンヌスープ
・牛乳

ペイザンヌスープの「ペイザンヌ」とは、フランス料理の
食材の切り方で、色紙切りのことです。スープの中の
じゃがいもは角切りなので、「マセドワーヌ」といいます。
給食では「ジュリエンヌスープ」がありますが、これは
千切りのことです。
美味しい料理を作るためのポイントの一つに切り方を
そろえることがあります。切り方をそろえると火の通りも
均一になり、食感にムラがなくなります。給食でも1cm幅や
1.5cm幅など料理ごと、食材ごとに切り方をそろえています。
みなさんも料理を作る時、切り方を丁寧にしてみましょう。

５校時、社会です。
低地の暮らしについてまとめます。
千葉県の佐原北部を例に学習します。

５校時、外国語です。
これからタブレットを使って、活動をするようです。

４校時、家庭科です。
幼児が遊べるおもちゃを作っています。

４校時、学活です。
アンケートへの回答やミライシードに取り組んでいます。

４校時、プールです。
各泳法の２５ｍのタイムを計測しています。

４校時、学活です。
「夏といえば」で連想することを挙げます。
タブレットで、答えを書きます。

４校時、算数です。
ひし形の学習をしています。
コンパスでの作図や性質について確認しています。

４校時、社会です。
今日も、中学部の先生の授業です。
古墳時代について学んでいます。

４校時、図工です。
「立ち上がれ、ワイヤーアート」と言う作品づくりです。
針金で、作品を作ります。

４校時、道徳です。
「正しいとわかっていて出来なかったこと」について考えます。

これからの予定などを、確認しています。

今日の作業が終わるようです。