緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
5/24 ５年生 総合
訪れる予定の場所を、それぞれパソコンで調べています。 どんなパンフレットができるのでしょうか。 5/24 ３年生 書写
毛先を整えることを意識して、書く前にしっかりと整えていました。 5/24の16 中1
天平文化について、調べています。 5/24の15 中3
イオンの学習が始まりました。 5/24の14 小3
今日は、４桁の筆算を学習します。 5/24の13 小2
ひき算の学習をしています。 5/24の12 小1
ひらがなの「は」の練習をしています。 5/24の11 小5・6
ソーラン節の練習をしています。 5/24の10 兄弟体育
5/24の9 兄弟体育
団旗作成も順調に進んでいます。 5/24の8 小1
どの子供も真剣な表情で話していました。 5/24の7 小６
下級生が楽しめる活動についていろいろな意見を交わしてます。 5/24の6 兄弟体育
中学２年生が丁寧に教えていました。 5/24の5 兄弟体育
5/24の4 兄弟体育
5/24の3 兄弟体育
中学生がしっかりとリードしてくれます。 5/24の2 中2
鉄と硫黄を混ぜて加熱します。 5/24の1 兄弟体育
団旗の作成とラジオ体操をします。 5/23の24 係会
5/23の23 中1
奈良時代の土地と税の制度についてまとめています。 |