頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART6
令和4年9月7日(水)。
各グループに分かれて話し合います。 「円の面積」を求めます。 「ここが円周の半分でしょ。」 「ここは高さ?半径か!」 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART6 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART5
令和4年9月7日(水)。
子供たちは様々なアイデアを出します。 円を同じ大きさのパーツに分け、組み合わせます。 「おう!なんとなく四角形っぽい。」 「三角形にもなるよ。」 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART5 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART4
令和4年9月7日(水)。
「円の面積」を求めます。 既習事項を活用しながら「円」の面積を求めます。 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART4 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART3
令和4年9月7日(水)。
東京教師養成塾生による授業です。 第二小学校で1年間、実習を行ってきました。 今回が最後の研究授業です。 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART3 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART2
令和4年9月7日(水)。
9月5日・月曜日、3校時です。 6年生の教室の様子です。 算数の学習中です。 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART2 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART1
令和4年9月7日(水)。
今日も雲が多い朝です。 蒸し暑い朝です。 天気予報によると日中の最高気温は「29度」くらいまで上がるようです。 午後には雨が降り出す予報です。 頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和4年9月7日 研究授業編)PART1 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART12
令和4年9月6日(火)。
集団行動です。 全員の気持ちを合わせ、心を一つにします。 体育館の中は暑いです。こまめに休憩をとります。水分補給をします。 小学校生活最後の運動会です。かっこいい姿を見せたいです! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART12 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART11
令和4年9月6日(火)。
9月6日・火曜日、午後です。 体育館の様子です。 6年生が体育の学習中です。 運動会の表現運動の練習中です。 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART11 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART10
令和4年9月6日(火)。
1年生の教室の様子です。 国語の学習中です。 教材は「けんかした山」です。ワークシートに書き込みます。文字も上手に書けりようになりました。素晴らしい! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART10 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART9
令和4年9月6日(火)。
体育館の様子です。 4年生が体育の学習中です。 運動会の表現運動の練習です。 昨年も踊っている踊りですよ。さあ、思い出して! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART9 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART8
令和4年9月6日(火)。
こだま学級の様子です。 校外宿泊学習の話し合いをしています。 リーダーを中心に、担任の先生方がサポートします。 9月8日〜9日、1泊2日で行ってきます! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART8 9月6日(火)の給食豆ひじきご飯 塩肉じゃが 根菜汁 ピオーネ 牛乳 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART7
令和4年9月6日(火)。
図工室の様子です。 3年生の子供たちが作品作りに集中しています。 版画です。子供たちの発想がすてきです。面白い作品が出来上がっています! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART7 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART6
令和4年9月6日(火)。
音楽室の様子です。 3年生がリコーダーの学習中です。 息をコントロールしながら音を出します。指でしっかり「穴」を押さえます。 ピアノに合わせて演奏します。上手! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART6 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART5
令和4年9月6日(火)。
隣の5年生の教室の様子です。 社会科の学習中です。 タブレット型学習用端末を使います。操作の仕方もすっかり覚えています。 担任の先生が自作の教材を写します。すごい! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART5 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART4
令和4年9月6日(火)。
5年生の教室の様子です。 外国語の学習中です。 授業中は日本語は使いません。英語で進めます。がんばります! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART4 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART3
令和4年9月6日(火)。
隣の2年生の教室の様子です。 算数の学習中です。 お休みの児童とはオンラインでつながっています。授業の様子をライブで伝えます! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART3 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART2
令和4年9月6日(火)。
2年生の教室の様子です。 算数の勉強中です。 答え合わせをします。見直しをします。全部正解だといいね! 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART2 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART1
令和4年9月6日(火)。
授業風景です。 1年生の教室の様子です。 音楽の学習中です。 鍵盤ハーモニカの練習です。音色がかわいいです。 授業風景です! 集中(令和4年9月6日 全校児童編)PART1 その時どうする? 避難訓練(令和4年9月6日 不審者対応編)PART4
令和4年9月6日(火)。
子供たちはじっと待ちます。 教員が現場に急行します。 第二小学校では毎月、様々な状況を想定した訓練を実施しています。 子供たちの安全が第一です。 その時どうする? 避難訓練(令和4年9月6日 不審者対応編)PART4 |
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