上から順に、３年教室、４年教室、５年教室です。（６年生は卒業アルバム撮影です）

三角形の相似条件を学習していきます。（合同条件とどう違うのかな？）

テストの振り返りの時間です。

偉人や地名、位置などを楽しみながら学んでいます。

『図形の拡大と縮小』プリントの問題を解きはじめました。

『俳句をつくろう』「２〜３句の俳句ができました。」「キンモクセイ　・・」香りが風にのってやってきます。

『新聞をつくろう』社会科見学新聞の下書きができてきました。

「せんりつの音の上がり下がりをかんじとって歌いましょう。」２つのパートに分かれてリコーダー演奏をしていきます。まずは、一緒に演奏する部分からです。

今日の献立：ミルクパン、照り焼きチキン、秋はちナポ、野菜スープ

２つのクラスに分かれて「関係代名詞（先行詞・主格・所有格・目的格）の学習をしています。

「広がる本の世界」の紹介です。村上春樹さんの本も紹介されています。

関数についての学習が始まりました。

合唱祭に向けての練習です。各パートに分かれて練習していました。

『式と計算の順じょ』プリントを中心に計算練習をしています。

『わすれられないおくりもの』さし絵をヒントにおおまかなあらすじを確認しています。

『平和な国づくり』の学習を終えて・・。生徒に「どんな国にしたいか（漢字１字）」「「憲法３か条」の発表です。漢字１字は「笑」「楽」「幸」「和」「犬」の文字が。憲法３か条は「平和主義」「男女平等」「自由主義」「笑顔笑声」との文字が登場していました。

英語の歌『Don’t Stop Believin（信じることをやめないで）』の練習をしています。

中間考査の返却です。振り返りをしました。

『水よう液の性質』問題「塩酸に溶けて見えなくなった金属は、どうなったのだろうか。」実験（蒸発）によって分かったことを表にまとめています。

「分数」テストの時間です。