漢字ドリルを使って指導しています。

　学年閉鎖した３年生のリモート授業風景です。

　スピードも調整しないと、カーブをうまく曲がれません。みんな調整に必死です。あっという間の４５分間でした。
　東京高専の皆さん、ありがとうございました。

　線に沿って走るか、実際に試してみます。

　プログラミング中です。

　写真は３組の子どもたちです。「普段から使っているので、操作が早いですね。」と付き添いの先生も誉められていました。

　各グループで、教わったことを生かしながら、プログラムを打ち込んでいきます。

　今回は、決められた道（線）に沿って走る車を動かします。

　今回も、東京高専の学生さんが出前授業をしてくれました。

　７月１９日、６年生が２回目の「プログラミング授業」を行いました。

　この講座は小さな力で大きな物を動かす講座でした。
　次回は土曜日にセンター講座です。

　どんどんきれいになりました！

　午前、午後で4講座で学習しました。写真は科学の力で水をきれいにする講座です。鉄が溶けた水溶液をきれいにしていきます。

　7月27日、東京高専において、科学教育センターが実施されました。城山小からも４人の６年生が参加しています。
　写真は本日ご指導いただいた高専の先生方です。

　無事に城山小学校に着きました。お迎えの保護者、先生方も、たくさん来てくれました。
　全員が元気に帰ることができました。皆様のご理解、ご協力に本当に感謝いたします。今日は子どもたちの思い出話を、たくさん聞いてあげてください。

　雨も、すっかり止んでますね。

　見学も終了しました。２０分ほど早く帰路につきました。

　かまぼこの製造過程も見られました。

　かまぼこの製造過程も見られました。

　子どもたちが自由に見学できます。