学芸員さんも説明してくれています。

　実習生も子どもたちに説明をしてくれています。

　館内では３つのグループに分かれて、見学しました。図工の先生が絵について話をしてくれています。子どもたちからも、どのように見えるか自由な意見が出ています。

　美術館では担当の方から、館内の説明を聞きました。見学の仕方について、図工の先生からも話を聞きました。

　７月２１日、５年生が市内にある東京富士美術館を見学しました。バスもチャーターしてくださってます。

　１年生も、ずいぶん大きくなりました。２学期も楽しみです。

　７月２２日、１学期の終業式を行いました。残念ながら、オンラインでの終業式でしたが、子どもたちはしっかりお話を聞けました。

　１１月の作品展に向け、どんなものが出てくるのか、今から楽しみです。

　学級によって、好みの味（色）に特徴がある気がします。

　おいしそうなかき氷が並んでいます。

　１年生が１学期最後に描いた平面作品は「かき氷」です。

　「ザリガニ」について調べたグループです。低学年の内から調べ学習を、グループでまとめる作業は、とても大切です。子どもたちはよく取り組んでいました。

　このグループは「かえる」「グッピー」について調べました。

　調べる生き物ごとにグループになり、模造紙にまとめました。

　２年生が生活科で「生き物調べ」をしました。

　プログラミング講座以外にも、生き物講座や大気の科学講座も行われています。
　次回は１日に帝京大学での講座があります。

　しっかり学習していますね。

　城山小学校からは4人の６年生が参加しています。

　7月30日(土)、教育センターで科学教育センター講座が行われています。写真はプログラミングの講座です。副校長先生も指導員として参加してくれました。

　みんな楽しそうに取り組んでいました。