前期のクラブ、校庭の活動です。

前期のクラブ活動は、運動系です。

体育館と校庭に分かれて、活動しています。

　１・２年生が運動会に向けて練習を始めました。映像を見ながら、踊り方を覚えています。

　６年生が道徳で資料名「まんがに命を」を読み、進んで新しいものを求め、工夫してよりよい生活をつくりあげようとすることについて学習しました。手塚治虫がどのような思いだったのか、よく考えていました。

　３年生が図画工作で「クリスタルアニマル」の学習をしました。光を通す材料の形や色を生かして組み合わせながら表したいこと考えました。どんな動物ができるのでしょうか。

　石拾いをしていた６年生の児童が見付けました。何の足跡でしょうか？

　３連休中は台風の影響で雨がよく降りました。水の流れの強さを感じます。水の流れで削られているところを見付けました。

　今日の給食は、栗ごはん、厚焼き卵、ごま和え、豚汁、牛乳です。
　秋の味覚を代表する栗は、９月から１０月に収穫の時期を迎えます。さとう、水でほんのり甘く煮た栗をごはんにまぜました。
　栗は、炭水化物、ビタミンC、カリウム、食物繊維、カルシウム、マグネシウム、リン、亜鉛、鉄など人間の健康維持に必要なミネラルを多く含んでいます。穀類、果物、種実に含まれる栄養素のいいところを合わせ持っています。ほくほくの栗は秋のごちそうです。

今朝は石拾い集会でした。

運動会に向けて、安全のため、みんなで校庭の石拾いをしました。

また、新しいお友達の紹介もありました。

５年生の家庭科「ひと針に心をこめて」の学習で、初めての裁縫に挑戦しています。

前回は、たま止めに苦戦していましたが、今回は、３連休に家で練習してきた成果がしっかり見られ、スムーズにできていました。

早く終わった人から、友達のアドバイスをする姿も見られ、楽しく学習している様子が見られました。

　２年生が裁量の時間に英語活動の学習をしました。今日は、担任の先生、ALTと一緒に「ゆかいな牧場」を歌いました。

　体を動かしながら、♪イーアイイーアイオー♪

　楽しんでいることが伝わってきました。

　１年生も野菜の栽培をしています。今日は、雑草を抜きました。大根の芽を踏まないように気をつけながら、頑張りました。

　６年生が外国語の時間に、「enjoyed 〜ing」の表現を学習しました。今日はALTが来校する日でしたので、英語の先生とALTのやりとりを聞きながら、学習を進めていきました。

　今日の給食は、ポークカレーライス、わかめサラダ、オレンジポンチ、牛乳です。
　９月１６日から２５日はＳＤＧｓ週間です。
　今日のテーマは、目標14「海の豊かさを守ろう」です。私たちは地球の７０%を占める海からたくさんの恵みを受けています。しかし、海の環境は海洋プラスチックごみや海水の温暖化、酸性化など危機的な状態にあり、生態系や養殖業にも大きな影響を及ぼしています。
　今日は、海の恵み「わかめ」をサラダに使用しています。自然の豊かな恵みを未来に残すためにはどうしたらよいか考えてみましょう。

今朝は、ボランティアの方々による読み語りでした。

校長先生も３年生に紙芝居を見せてくれました。

　今日の給食は、ごはん、サバの煮付け、いりどり、みそ汁、牛乳です。
　９月１６日から２５日はＳＤＧｓ週間です。
　今日は、目標３「全ての人に健康と福祉を」です。世界の人口のうち、約８億人が飢餓の状態にあると言われていますが、日本では過剰な栄養摂取や、貧困による栄養不足、偏った食生活による栄養バランスの乱れといった問題があると言われています。生涯にわたり健康にすごすためには食生活はとても重要です。今日は、皆さんにぜひ食べてほしいごはんと汁を基本に主菜、副菜を組み合わせた和食です。自分の身体を考えて食べましょう。

　今日の給食は、フィッシュサンド、ポークビーンズ、ゴマドレッシングサラダ、牛乳です。
　９月１６日から２５日はＳＤＧｓ週間です。
　今日のテーマは、目標７「エネルギーをみんなに、そしてクリーンに」、目標13「気候変動に具体的な対策を」です。国産を使うことで日本の農業が維持、活性化する手助けになります。また、輸送にかかるエネルギーが少なくて済むため環境にもやさしいです。今日は、国産小麦のパンと、国産大豆を入れたポークビーンズです。皆さんも食品選びに地産地消、国消国産を意識してみましょう。

　おはようございます。６時現在、八王子市に大雨警報、暴風警報が出ていませんでしたので、通常通りの登校といたします。時間帯によっては、風雨が強いことも考えられます。その場合は、風雨がおさまるまで登校を見合わせ自宅待機する、保護者が付き添うなどの対応をお願いいたします。よろしくお願いいたします。

　秋冬の栽培活動が始まっています。昨日に続いて、石井征夫さんにご指導いただきながら、教員がマルチシートなどをかける作業をしました。遮光による雑草抑制効果、保温・保湿、雨によりまいた種の流出防止など、様々な効果が期待できます。３連休中の台風対策でもあります。

　写真は、４年生が漢字テストをしているところです。テストの直前まで、漢字ドリルを確認し、１００点を取れるように頑張っていました。頑張る子どもたちです。ぐんぐん伸びています。