はさみ、のり、クレヨンを正しく使って「かごばっく」をつくりました。先生のお話を最後までよく聞いて取り組めました。

　歌声の響きを感じ取りながらみんなで合唱です。歌のタイトルは「いいことありそう」。リズムにのって楽しく合唱する４年生です！

　運動会の表現の取組が始まりました。体育館から聞こえてくる音楽に心躍る気持ちで向かうと、一生懸命練習に打ち込む４年生の姿が。音楽に合わせながら先生が踊る様子を見て、覚えています。当日の仕上がりが楽しみになりました。

　１年生が２年生に連れられて学校の中をめぐりました。校長室にもやってきて校長室内も見学していきました。２年生が１年生のことを思いやって話をしている姿、しっかりと手を握ってエスコートする姿、２年生がとても頼もしく見えました。

校長室のお隣、給食室や保健室も探検できました。

　１年生が２年生に連れられて学校の中をめぐりました。校長室にもやってきて校長室内も見学していきました。２年生が１年生のことを思いやって話をしている姿、しっかりと手を握ってエスコートする姿、２年生がとても頼もしく見えました。

校長室のお隣、給食室や保健室も探検できました。

　家庭科室からの火災を想定した避難訓練を実施しました。今年度初めての校庭への避難でした。昨年度はほとんど校庭に避難したことがなかったので、２年生以上の在校生にとっても久しぶりの活動をなりました。

「自分のいのちは自分で守る」「いのちとからだをたいせつにする」

いつもそのことを念頭に置きながら、練習は本番と同じように、本番は練習と同じように真剣に取り組んで行きましょう。

　集会委員会が中心となってすすめた「お楽しみ集会」です。今日はみんなで「もうじゅうがりにいこうよ」を行いました。
　くま、キリン、アフリカゾウなど、動物の名前の文字数で集まります。「くま」だったら２人、キリンだったら３人、アフリカゾウだったら６人といった具合です。
　集会委員の皆さんが場を盛り上げ楽しく活動することができました。

　集会委員会が中心となってすすめた「お楽しみ集会」です。今日はみんなで「もうじゅうがりにいこうよ」を行いました。
　くま、キリン、アフリカゾウなど、動物の名前の文字数で集まります。「くま」だったら２人、キリンだったら３人、アフリカゾウだったら６人といった具合です。
　集会委員の皆さんが場を盛り上げ楽しく活動することができました。

　集会委員会が中心となってすすめた「お楽しみ集会」です。今日はみんなで「もうじゅうがりにいこうよ」を行いました。
　くま、キリン、アフリカゾウなど、動物の名前の文字数で集まります。「くま」だったら２人、キリンだったら３人、アフリカゾウだったら６人といった具合です。
　集会委員の皆さんが場を盛り上げ楽しく活動することができました。

　８時２０分から始まります。すでに整列が終わっている学年の子たちは、静かに待つことができました。待っているときの姿勢も良かったです。

　３校時に、交通安全協会の方々、安全ボランティアの方々のご協力のもと、１年生の交通安全教室を行いました。通学路を安全に通って登下校すること、校外にでてからは道路を横断するときの注意、交通標識など、様々な安全について学びました。
写真は、本校の交通安全教室で講師をしてくださった交通安全協会の方々です。通学路で皆さんの安全を見守ってくださっています。

写真撮影のときのみ、マスクを外していただきました。

　ひらがなの学習をする中で　、（読点）。（句点）に気付きました。これも大切な文字の一種です。
　使い方は、学年が上がった際に学習します。ひらがな、カタカナ、漢字と共に意識できるといいですね。

　小学校生活最後の運動会に向けたカードが掲示されました。最高学年として立派な姿を見せてください。１〜５年生、先生方、保護者、地域の方々全員が期待しています。

　今年度一回目の、４，５，６年生を対象とした「八王子市学力定着度調査」を行いました。結果は１学期修了式前に出て、個人票が返却されます。学校の学力向上の取組に生かすとともに子供たち一人一人が学習目標を設定し具体的に取り組む手立てを考えるものにしていきます。

　５年生の教室です。今週月曜日から始まった全学年で取り組んでいる「宿題チェック週間」。朝の時間にはチェック表と宿題の提出確認を行います。毎日決められた課題をしっかりと取り組んできてください。少しずつこつこつと取り組むことが大切です。

　「日々、薄紙を重ねるが如し」

　日々の学習や宿題等の取組は「薄紙」のように軽く、１枚、２枚重ねたとしても、その重さを実感することは難しいです。しかし、毎日、根気よく続けること（薄紙を重ねること）で、いつか必ずその重みを実感し、自分自身にとって価値あるものになります。それを信じて、忍耐強く取り組んでいきましょう。

　現在も登校時には、一人一人呼名しながら、健康観察を念入りに行っております。毎朝の健康観察及び検温、ありがとうございます。

　運動会の演目は組体操です。先生方が安全対策をしっかりと考えて取り組んでいます。これからほぼ毎日取り組むであろう「組体操」。毎回毎回しっかりとめあてを意識して取り組んでほしいものです。ケガをしないよう安全に注意しながら取り組みましょう。
舞台上では、倒立のお手本をしている子供たちです。良い例をしっかりと頭の中に置きながら、自分自身のモチベーションを上げ、立派に表現できるよう頑張っていきましょう。

　運動会の演目は組体操です。先生方が安全対策をしっかりと考えて取り組んでいます。これからほぼ毎日取り組むであろう「組体操」。毎回毎回しっかりとめあてを意識して取り組んでほしいものです。ケガをしないよう安全に注意しながら取り組みましょう。
舞台上では、倒立のお手本をしている子供たちです。良い例をしっかりと頭の中に置きながら、自分自身のモチベーションを上げ、立派に表現できるよう頑張っていきましょう。

　５年生では、外国語の授業を講師の先生が行っています。黒板を見ながら繰り返し繰り返し発音することによって、外国語に慣れ親しみます。そのためたくさん発音することを大切に授業が進められていました。

　植物の育ちとつくりについて、今日は種の観察です。黒板にある６つの花の種の特徴を観察しカードに書いています。写真のように、どの子もよく観察をしていました。すばらしい！！