緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
6/13の26 小2
トマトの脇芽を取ります。 6/13の25 小2
長さの学習の続きです。 今日は、２０ｃｍに近いものを予想しています。 6/13の24 小3
とても盛り上がっています。 6/13の23 小5
読書をしています。 6/13の22 中1
節足動物についてまとめています。 6/13の21 中2
リスニング問題に取り組んでいます。 6/13の20 小6
分数のわり算の問題演習をしていますr。 6/13の19 小3
ALTの先生と数字の学習をしています。 6/13の18 中3
身近なもので電池を作る単元の小テストをしています。 6/13の17 中2
「水の山 富士山」の問題演習をしています。 6/13の16 中1
「can」を使った応答をペアワークで行なっています。 6/13の15 小3
体力テストのシャトルランを計測しています。 6/13の14 小1
この後、支柱を立てます。 6/13の13 小1
タブレットの写真機能を使います。 6/13の12 小5
小数のわり算の学習をしています。 6/13の11 小4
ALTの先生と授業をしています。 6/13の10 中1
「森には魔法つかいがいる」の問題演習をグループでしています。 6/13の9 中2
日本の資源・エネルギーと電力についてまとめています。 6/13の8 中3
「おすすめの日本語を紹介しよう」と言う学習をしています。 6/13の7 小1
箱の形についての学習です。 明日は、家から箱をいくつか持ってくるよう指示がありました。 |