緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
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地域調べのアポイントの取り方の説明を受けています。 グループで相談して、日程などを詰めていきます。p 6/20の20 小3
１００倍、１０００倍した数について、学習します。 6/20の19 小2
今日は、研究授業のため、都内から参観者が来校しています。 コップ城づくりの続きをしています。 6/20の18 小1
水分補給をしながら、運動をしています。 ルールを決めてゲーム運動をします。 6/20の17 小2
前回の続きの「コップ城」を作っています。 6/20の16 小3・4
気持ち良さそうです。 6/20の15 小6
割合から全体の量を求める問題に取り組んでいます。 6/20の14 小1
「いきもの探検隊になろう」と言う活動です。 タブレットを持って、校庭で生き物を撮影しました。 6/20の13 小3・4
３年生は、初めての大プールで、少し緊張しているようです。 6/20の12 小6
「あいさつ」について、グループで話し合っていました。 6/20の11小2
今年初めてのプールになります。 とても楽しそうです。 6/20の10 小6
縄文時代お国づくりの歩みについて学んでいます。 6/20の9 小3
毛筆の２回目の授業です。 漢字の「ニ」を書きました。 6/20の8 小1
箱の形の単元テストをしました。 終わったら、ミライシードでドリル学習をしています。 6/20の7 小1
「がぎぐげごのうた」と言う単元です。 ペアで交互に読んでいきます。 6/20の6 小3
４点を結んで四角形を書いています。 6/20の5 小6
パネルディスカッションに向けて、自分の考えをまとめます。 テーマは、学校生活を楽しく過ごすために必要なことです。 6/20の4 小3
校外学習の資料を配布しています。 6/20の3 小1
ひらがなの「ふ」の練習をしています。 6/20の2 小2
長さの単元テストをしています。 |