みんな思いっきり体を動かしています。

　ドッジボールをしている班が多かったですね。

　今回は校庭での活動となりました。

　６月２３日朝、色別班活動を実施しました。

☆今日の給食☆

ごはん
あかうおのかおりやき
こまつなとじゃこいため
さわにわん
くだもの
ぎゅうにゅう

くだものは冷凍みかんでした。

☆今日の給食☆

セサミトースト
やさいのスープに
あげワンタンサラダ
ぎゅうにゅう

サラダにはカリッと揚げたワンタンの皮をのせています。

色別班の活動も次の7月8日で６回目になります。

ロング集会ですが猛暑なので、前半は外で活動して、後半は教室内で活動するようにしました。

班のみんなが楽しめるような活動を目指して毎回アイディアを出している姿に感激しています。

日光移動教室の活動が始まりました。

クラスでは４人の実行委員がめあてや挿絵などを集めていました。

　どんどん上手になっていきますね。

　クロール練習中です。

　バタ足の練習の後は、歩きクロールで手のかきの練習です。

　大プールではプール横を使って、クロールの練習中です。補教の先生、管理職が見守ります。

　泳ぎの苦手な子は小プールを使って、先生が教えてくれています。

　昨日も、是公のプール日和でした。４年生はいつもプールに入れますね。

　子どもたちの反省は、すぐに一覧として表示され、担任の先生が全体での振り返りに、すぐ活用できます。また、録画ビデオを活用し、練習前と練習後の様子を並べて比較することもできます。
　今後もこういった取り組みを続けていきます。

　練習後、今日の課題を振り返ります。ここでもタブレットが大活躍します。

　踏切板や手形、足形など補助具を使って、スモールステップで学習もできます。

　課題を確認したら、再挑戦です。

　グループで映像を確認しながら、アドバイスをしています。

　課題を意識しての練習です。友達が撮ってくれたビデオで確認します。