学級によって、好みの味（色）に特徴がある気がします。

　おいしそうなかき氷が並んでいます。

　１年生が１学期最後に描いた平面作品は「かき氷」です。

　「ザリガニ」について調べたグループです。低学年の内から調べ学習を、グループでまとめる作業は、とても大切です。子どもたちはよく取り組んでいました。

　このグループは「かえる」「グッピー」について調べました。

　調べる生き物ごとにグループになり、模造紙にまとめました。

　２年生が生活科で「生き物調べ」をしました。

　プログラミング講座以外にも、生き物講座や大気の科学講座も行われています。
　次回は１日に帝京大学での講座があります。

　しっかり学習していますね。

　城山小学校からは4人の６年生が参加しています。

　7月30日(土)、教育センターで科学教育センター講座が行われています。写真はプログラミングの講座です。副校長先生も指導員として参加してくれました。

　みんな楽しそうに取り組んでいました。

　補教の先生やICT支援員の先生も入り、充実した時間となりました。

　２年１組ではタブレットを使って算数の授業をしていました。

　３年生はリモートで終業式を行いました。みんな元気な姿を見せてくれました。

　漢字ドリルを使って指導しています。

　学年閉鎖した３年生のリモート授業風景です。

　スピードも調整しないと、カーブをうまく曲がれません。みんな調整に必死です。あっという間の４５分間でした。
　東京高専の皆さん、ありがとうございました。

　線に沿って走るか、実際に試してみます。

　プログラミング中です。