体育祭の練習もいよいよ大詰めです。３年生からは「もっとムカデの練習がしたい！」という声も。本番が楽しみです。

　給食サンプル上のはっちくん。体育祭前は応援団バージョンになっていました。配膳員さんありがとうございます！体育祭まであと２日。自分で健康管理をしっかり行ってやり遂げましょう。（副校長）

　予行では、各学年の学年種目も本番と同じように実施しました。
　どの学年もこの１週間の練習でうまくなっていて、驚きました。どの学年の競技も一人ひとりの気持ちの足し算でよくなっていきます。当日がさらに楽しみになりました。（副校長）

　今日の午前中に体育祭の予行を行いました。
　朝から強い日差しでしたが、生徒たちはキビキビ動き、予定時間より早く終わることができました。

　２校時は２年生の学年練習でした。暑くなってきましたが、メリハリをつけて、全員リレーと学年種目の大縄跳びの練習を行いました。それぞれの競技の課題をクラスで共有してほしいと思います。全員リレーも大縄跳びも、これからの練習次第でまだまだどうなるかわかりません。当日を楽しみにしています。（副校長）

　１年生の理科では、学んだ知識をもとに屋外へ植物探しの旅に出ました。松が谷中は自然がいっぱいなので、教科書に出てくるような植物は必ずどこかにあります。「アッ、これは離弁花だ」「シダ植物がないな」など、生徒たちは実物に触れながら学んでいました。（副校長）

　今日の４校時に、体育祭全校練習を行いました。
　３年生の体育祭実行委員会が中心になり、開閉会式の練習を中心に行いました。全員が説明をよく聞いて動いたので、予定していた時間よりも短く終わりました。次に全体で集まるのは来週の予行になります。全員がベストを尽くす姿を楽しみにしています。（副校長）

konawa８は体育祭の中でもカギとなる競技です！

今週から体育祭練習期間になりました。火曜日は７時４０分に集合し、個人練習の練習をしました。限られた時間の中でリレーやkonawa８と練習に取り組みました！（3学年）

　体育祭の練習期間に入りましたが、生徒たちは、もちろん授業もしっかりやっています。
　２年生の英語では、授業の冒頭に２人組になり、いろいろなものを英語で説明して当てるゲームを楽しそうに行っていました。説明する側だけが写真を見て、それを英語で説明します。例えば「お寿司」。うーん、私だったら、「raw fish on the rice??」でしょうか。自分で英語を使うとても良いトレーニングだと思いました。（副校長）

konawa８は難しいですが、体育祭のカギとなる競技です！（3学年）

昨日から朝練が始まりました。
7時40分に集合し、個人連取を頑張っています！（3学年）

　先週末に結団式を行った応援団の２回目の練習が行われました。
　今日はどの団も、コールやダンスを１，２年生に覚えてもらうために、３年生が中心となって教えていました。上級生がやさしく教えている姿が微笑ましかったです。（副校長）

　本日全校朝礼を行いました。
　体育館いっぱいにできるだけ距離をとり整列し、やっと全校で集まることができました。内容は、校長先生のお話、教育実習生の紹介、体育祭実行委員長の話、保健給食委員会の話、部活動の表彰と盛沢山でしたが、おしゃべりもなく全員がしっかり話を聴いている姿に感心しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

準備する時間が早くなってきています。
　　　　　　　　　　（保健給食委員会）

給食の準備を早く行うことで、給食の時間を長く確保できます。その強化週間として、保健給食委員会で給食準備にかかる時間を計測しています。１週間計測した中での最短記録は、８分５１秒でした。準備を早く行い、給食をじっくり食べられるよう、クラスで協力して準備をしましょう。（保健給食委員会）

　本日６校時に、体育祭応援団の結団式が行われました。
　今年は鳳凰団（赤）翡翠団（緑）ひまわり団（黄）蒼龍団（青）の４団になります。それぞれの団では、はじめに団長が自己紹介と話をし、早速活動が始まりました。ダンスやコールの練習を始める団や、上級生と下級生のつながりをつくるために猛獣狩りというエクササイズを行っている団など、団によって工夫が見られました。当日どんな応援を繰り広げてくれるのか、今から楽しみです。
　来週から、競技の練習も、応援の練習も本格的に始まります。毎日、食事や睡眠をしっかりとって登校してください。（副校長）

昨年度、SDGsの取り組みとして生徒会と保健給食委員会で回収したP（ペット）B（ボトル）C（キャップ）。今年度も５月から回収しています。すでにこんなに（写真）集まっているクラスもあります。
今年度は、いつでも回収できるように、回収ボックスを常時教室に置いておきますので、都合の良い時に皆さん持って来てください。ご協力よろしくお願いします。

　２年生の理科では、金属の燃焼について学んでいます。「金属も燃えるのか？」鉄（スチールウール）とマグネシウムをガスバーナーの炎の中に入れて試します。マグネシウムを入れると、写真のように真っ白な明るい炎があがり、生徒たちからは悲鳴のような歓声が。そして、白い粉のようなものが残りました。
　いったい、何が起きたのでしょうか？目の前で起きた現象をミクロの世界で考えていくところが化学の面白いところです。これからの授業で解明していきます。（副校長）

　体育祭の応援練習も、３年生から１，２年の応援リーダーへ教える段階に入ってきました。各団のコール（かけ声）も決まり、放課後の教室に元気な声が響いています。（副校長）