校外学習 その9(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その8(1年生)
完成して美味しく食べることが出来ました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その7(1年生)
飯盒炊爨の様子です。ここでも班員同士の協力が必要です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その6(1年生)
昼食は、飯盒炊爨をします。メニューはカレーライスです。
おいしいカレーライスができるでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その5(1年生)
思うようには進まない様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その4(1年生)
トレジャーグランプリが始まりました。この謎解きは、とても難しいです。各班でみんなで知恵を出し合いながらチャレンジしていってください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その3(1年生)
現地に着きました。開校式の様子です。開校式後、まずは謎解きから活動が始まります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その2(1年生)
谷村PAでトイレ休憩中です。もう少しで、到着します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習 その1(1年生)
本日は、校外学習です。バスは予定通り出発し、山梨県河口湖に向かっています。
![]() ![]() 学活の様子(3年生)
学活の時間に体育大会の個人目標や全員リレーや大ムカデの作戦会議をしました。
それぞれの生徒が意見を出し合って戦略を考えました。 明日から学年全体練習が始まります。クラス全員で協力していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回体育大会学年練習(1年生)
体育大会に向けた、1回目の学年練習を行いました。
整列の順番や、入退場についての確認・練習などを行いました。 今日の練習で、今まで紙の中で確認していた並び順などを実際に体感することができたと思います。自分の集合場所や、前後の人は覚えられたでしょうか? 当日は、体育大会実行委員の人の指示で、自分たちで進んで動いていく必要があります。整列順や、立ち位置など、今日の練習を思い出し、正しく整列することができるようにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間(3年生)
本日は総合の時間に体育大会のクラス目標を決めました。
体育大会実行委員を中心に班で話し合いながら決めていきました。 来週から本格的に体育大会の練習が始まります。 目標を達成できるように学級全員で協力して進めていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育大会クラス目標決め(2年生)
体育大会に向けて、各クラスでクラス目標決めを行いました。各クラスで個性のあふれたクラス目標が決定しました。来週から体育大会の練習が始まり、体育大会一色の学校生活になります。体調管理に気を付けて、練習を頑張りましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳の様子(3年生)
本日の道徳では、アメリカ軍が原爆を投下したことが許せない主人公と父が日本の攻撃によって亡くなったことをずっと恨んできたアメリカ人の気持ちが書かれた文章を読み、「戦争」や「平和」について考えました。
「戦争をしてお互い悲しい経験をした人がまだ戦争の怖さを知らない人へ伝え続けることが大切」という意見や「言語や文化、宗教が違くても互いに尊重し合って理解しようとする姿勢だけで十分分かり合えると思う。」などの意見が出ました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学活の様子(1年生)
学活の時間に、クラスの座席替えのアンケートを取り、体育大会の走順などを決めました。
体育大会の順番決めでは、全員リレーの走順と、大繩のチーム分けを行いました。 クラスによって、決め方を工夫しており、自分たちの納得したチーム分けができていればいいなと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() セーフティ教室
テスト終了後、ファミリeルールの講師の方をお招きし、セーフティ教室を行いました。
身近なスマホや、それに関連するSNS、ネットについての講義をしていただきました。 スマホは、もはや生活に欠かせない物となり、中学生のみなさんも多くの人が持っているのでがないでしょうか?正しく使えばとても便利なものですが、講義の中にもあったように使い方や捉え方を間違えてしまうと、誰かを傷つけてしまったり、誤った情報を鵜呑みにしてしまったり、といったことが起こります。 情報をきちんと取捨選択し、何かをつぶやく前に「この発言は誰かを傷つけてしまわないか」「本当に発信するべき内容か」といったことをしっかりと考えて、スマホと正しく使ってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1学期中間テスト 2日目
中間テスト2日目を迎えました。
国語・英語のテストが行われています。 明日からは、テストの返却になります。 わからないところをそのままにせずに理解してから進んでいきましょう。また、今回の勉強方法についても見直していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1学期中間テスト 1日目
今日から2日間中間テストが行われます。
定期テストは、普段学習している内容を確認するためのものです。自分がどこがわかっていて、どこがわからないかをしっかり確認してください。 今日は、数学・社会・理科のテストが行われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間(3年生)
総合の時間に修学旅行の説明を聞きました。
3日間の日程や訪れる場所、宿について話を聞きました。 修学旅行を楽しみにしている生徒が多く見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 放課後質問教室(2年生)
テスト前の期間に質問教室を行いました。最終日の今日は社会科です。
勉強していて分からないことを積極的に質問していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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