クロール練習中です。

　バタ足の練習の後は、歩きクロールで手のかきの練習です。

　大プールではプール横を使って、クロールの練習中です。補教の先生、管理職が見守ります。

　泳ぎの苦手な子は小プールを使って、先生が教えてくれています。

　昨日も、是公のプール日和でした。４年生はいつもプールに入れますね。

　子どもたちの反省は、すぐに一覧として表示され、担任の先生が全体での振り返りに、すぐ活用できます。また、録画ビデオを活用し、練習前と練習後の様子を並べて比較することもできます。
　今後もこういった取り組みを続けていきます。

　練習後、今日の課題を振り返ります。ここでもタブレットが大活躍します。

　踏切板や手形、足形など補助具を使って、スモールステップで学習もできます。

　課題を確認したら、再挑戦です。

　グループで映像を確認しながら、アドバイスをしています。

　課題を意識しての練習です。友達が撮ってくれたビデオで確認します。

　先生が演示したビデオを見ながら、学習のポイントや自分の課題を明確にして練習に臨みます。

　今日の授業内容と連動した補助運動です。

　６円２組が体育でマット運動をしています。GIGAスクール研究推進校（体育）の授業の一つです。まずは、協力してマットの準備です。

☆今日の給食☆

ごはん
マーボーどうふ
ワンタンスープ
くだもの

暑い日でも食べやすいマーボー豆腐でした。
くだものはプリンスメロンです。

☆今日の給食☆

キャロットライスのクリームソース
ミネストローネ
ベイクドポテト
ぎゅうにゅう

キャロットライスのクリームソースは、
にんじんをみじん切りにしてごはんに入れて炊いた
ものに野菜などが入ったクリームソースをかけて
いただきました。
ベイクドポテトはのり塩味です。

　バタ足にも挑戦です。今日も最高のプール日和です。

　プールの横を使って、けのびをしています。

　３年生は、初めての大プールです。

　連日の夏日です。３年生が気持ちよさそうに、プールに入っていました。