今日は理科、音楽、保健体育の3科目が行われました。1〜3年生のどの学年も集中して取り組んでいました。

　本日から３日間、１学期末考査が行われます。初日は英語・社会・美術でした。明日は、理科・音楽・保体、明後日は数学・国語・技家の予定です。テストやテスト前の準備をとおして、授業で学んだ知識がどのくらい定着したか、学んだ知識が使いこなせるようになったかを確認する機会としてもらいたいです。

八王子産ズッキーニのカレーライス
千切り野菜のスープ
さくらんぼ
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
カリウムが豊富【ズッキーニ】
・取りすぎた塩分を体外に出す働きがあります。
・カリウムが不足すると筋力低下が起こると言われています。

今日の給食は八王子市小比企町産のズッキーニです！

ごはん
いかの香味焼き
肉じゃが
梅おかかキャベツ
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
日本の伝統食品【梅干し】

＊酸っぱい成分は「クエン酸」
血液をサラサラにし、血流を改善して免疫力を高め、風邪やウイルスなどにかかりにくくしてくれます。
また、エネルギー代謝を活発にすると同時に、疲れの原因となる乳酸を分解して体の外に出してくれます。

　あじさい学級、少人数の授業です。社会の問題は食品ロスについて扱いました。二択のクイズを通して、フードロスという言葉や約45パーセントが家庭の食品の廃棄であることを理解しました。
　続いて「シェア＆サルベージ」というゲームを行いました。「酢とキャベツで漬物みたいなものが作れる」「その料理はちょっと…」等とやり取りしながら、フードロスを少なくすために料理を考えていました。
　まとめのワークシートには、自分の意見を伝えること、相手の意見を否定しないこと、相手の話をしっかり聞くことが大切だと書かれていました。今日の授業で学んだことを、学級や家庭で実践して、成功体験を積み重ねてほしいです。

※「シャア＆サルベージ」…プレイヤーが様々な食材を使って、それぞれの「課題料理」と全プレイヤーが協力して作る「共通料理」を作ります。しかし、料理を作る過程で、食品ロスが発生します。そこで、プレイヤーは協力して様々な食事会を開催し、食材のシェア( 共有)、廃棄食材のサルベージ( 救い出す) により、楽しみながら食品ロスの解決方法を学びます。（金沢工業大学　SDGs推進センター　HPより）

　

スパゲティミートソース
コールスロー
フルーツヨーグルト
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
未来はみんなで変えられる
【知ろう！やってみよう！SDGs】

「エシカル消費」を知っていますか？
人・社会・地域・環境の課題に気付き、日々のお買い物を通して、その課題の解決のために自分は何ができるのかを考えてみる事がエシカル消費の第一歩です。

＊人、社会への配慮
＊地域への配慮
＊環境への配慮

　期末考査前の補習教室を行いました。学力の向上や学習習慣の確立を促すことが目的です。学校運営協議会の学習支援ボランティアの方に丁寧に教えていただきました。参加した生徒の一人は、「授業の中では分からなかったが、今日教えてもらって分かるようになった。人数も少ないので聞きやすいし、問題が解けるようになると楽しい」と話していました。明日と来週の月・火曜日も行います。

昼休みに体育委員会主催の『昼スポ！』が行われました。サッカーでゴルフ！とても斬新で、全クラス、楽しそうに運動に取り組んでいました。優勝は1年2組でした。
おめでとう！

スタミナ丼
中華スープ
ごまめナッツ
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
【しっかり食べよう350】
＊野菜を1日に350g以上たっぷり食べて、毎日を元気に過ごし、病気も予防しましょう！という取組です。
今日の給食で食べる野菜の量は187gです！

　都立八王子西特別支援学校から先生をお招きして、授業のユニバーサルデザイン化について校内研修を行いました。鑓水中学校や八王子西特別支援学校の実践から、ユニバーサルデザインの3本柱「視覚化」「焦点化」「共有化」と1つのテクニック「ひきつける」を確認しました。その後、3つのグループに分かれて、これまで行ってきた実践や、これから行ってみたい実践を付箋に書き出しました。どのグループもたくさんの実践が貼られていました。ただ「焦点化」の実践がやや少なかったので、これから充実させていく必要があります。
　9月の校内研修会では、授業を見合い、成果や課題を検討する予定です。

ソフトフランスパン
金時豆のポークシチュー
キャベツとコーンの温サラダ
バレンシアオレンジ
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
今日のイチオシは牛乳です！
おかずだけでは必要なカルシウムを十分摂ることが難しいため、カルシウム量が多く吸収面でも優れている牛乳がついています。

昨日は、多くの保護者の皆様に、第1回進路説明会に御参加いただきありがとうございました。
説明会では、3年生の生徒と共に、中学校卒業後の進路決定に向けて、様々な情報等を共有させていただくことができました。
進路は多岐にわたります。今後は、学校と各御家庭とで力を合わせ、生徒たちに多くの進路の選択肢を考えさせていきたいと思います。

　6月18日（土）に第2回目の学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは学校と地域住民の皆様や保護者の皆様が、力を合わせて学校運営に取り組む「地域とともにある学校づくり」を、より推進する仕組みです。
　今回は、運営委員の皆様に、授業を参観していただきました。鑓中生が落ち着いた雰囲気で学習できていることや、1人1台のPCが利活用できていること等の感想が聞かれました。また期末考査前の補習についても確認しました。
　地域の皆様、保護者の皆様とともに子どもたちの成長を支えていけるよう、今後も連携を大切にしていきたいと思います。

ひじきごはん
ちくわの二色揚げ
すまし汁
野菜のごま和え
牛乳

でした。

〜食育メモ〜
今日のイチオシは「ごま和え」です！
ごま和えは、茹でた野菜などを煎って軽くすった「ごま」と砂糖、しょうゆで和えた日本の家庭料理です。

避難訓練を実施しました。本日の避難訓練のねらいは、音楽室などの特別教室を使用している時、地震等の災害が発生したことを想定した避難経路の確認等でした。生徒たちが学校のどこにいても、命が守れるよう、しっかり訓練を続けてまいります。

生徒朝会が行われました。生徒会長、生徒会役員、各専門委員会委員長から『あいさつ王は誰だ！？』の話や『美化コンクール』『給食時間コンクール』の表彰等がありました。先生の指示が一つもなく行われる生徒朝会、見ていて鑓中生の力を感じる時間です。

　イベントを開催する裏方の仕事を行った感想を、ぜひ聞いてみたいですね。

　2年生は土曜日授業の午後、株式会社セガの御協力のもと、鑓水中学校『ぷよぷよ』チャレンジカップの運営を、スタッフとして行いました。
　司会進行、運営進行、試合の中継、選手へのインタビュー…、多くのことを、株式会社セガの方に教えていただきながら、人を楽しませる職業について体験しました。大会もとても盛り上がり、素晴らしい体験授業になりました！

本日は学校公開週間の最終日です。

2年生が株式会社セガの御協力により、鑓中オリジナルぷよぷよを作成し、本日発表しています。クリアできないと地球が滅亡してしまい、クリアすると持続可能な社会になっていく！そんな『ぷよぷよ』も発表されました。とても興味深い内容です。これから発表するクラスからどんな『ぷよぷよ』が発表されるのか、とても楽しみです。今日は学校公開もしております。ぜひ御覧いただければと思います。