緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
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英単語ビンゴが終わり、リスニングが始まりました。p 6/15の24 中2
テーマを決めて。発表します。 タブレットでスライドづくりをしています。 6/15の23 中3
平方根の学習をしています。 6/15の22 小4
水道水の仕組みを調べています。 タブレットを使いこなしています。 6/15の21 小6
単元テストが終わり、調理実習の振り返りをしています。 6/15の20 小3
八王子市を通る鉄道を確認しています。 6/15の19 小1
かたちを見て、仲間分けをします。 6/15の18 中2
動画を視聴しながら、発音や文法の復習をしています。 6/15の17 小1
ひらがなの「れ」を練習しました。 ひらがなの学習も、あと三文字になったようです。 6/15の16 小2
長さの計算の仕方を考えています。 6/15の15 小3
カイコを１人５匹ずつ育てるよう、配っています。 早速、観察開始です。 6/15の14 小6
速さに関わる公式について学んでいます。 6/15の13 中1
「どうせ無理」と言う教材での学習です。 将来の目標を考えています。 6/15の12 中2
「一枚のはがき」と言う教材での学習です。 お礼をすることの大切さを考えています。 6/15の11 中3
「ハゲワシと少女」と言う教材での学習です。 6/15の10 小2
かたかなでかく言葉について学習しました。 これから、漢字のテストをします。 6/15の9 小3
「うめぼしのはたらき」と言う単元です。 本文から、梅干しの働きを読み取っています。 6/15の8 小1
ちぎった色画用紙で、紫陽花の花をつくっています。 綺麗な紫陽花ができています。 6/15の7 小5・6
体育委員が見本を見せています。 6/15の6 小4
歌声の響きを感じ取る学習をします。 曲は、「まきばの朝」です。 |