あいさつ運動が始まりました。期間は明後日木曜日までの短期間ですが、各門に子供たちが立って、積極的にあいさつをします。ある門前では、登校する子たちにインタビューして、場を和ませていました。インタビュー内容は「あなたの好きなスポーツは何ですか」です。様々な取組は、元気に登校してもらいたいことの現れです。

　大きな数の学習です。今日は万の単位を学習しました。１万は１０個集まると１０万、１０万が‥を繰り返していきます。十進法の基礎をしっかりと押さえて、大きな数になっても考え方は同じ！ということに気付けると良いですね。

　自己ＰＲです。一人一人が練習をしっかりとしてみんなの前で話します。中学校の英語ではもうあたり前のように行う取組です。
まだまだ伸びしろがある５年生。チャンスは自らつかむもの。自分に自信がもてるように、巡ってきたチャンスを逃さないように！

失敗してもいいじゃないか！次がんばれば、そうやっていくことでできるようになることはたくさんあるよ。

　垂直と平行について学習しています。２つの直線の関係が垂直か平行か、そのどちらでもないかを判断します。今日は垂直について。教科書の図を基にして、２つの直線の交わり方を確認しました。

　垂直と平行について学習しています。２つの直線の関係が垂直か平行か、そのどちらでもないかを判断します。今日は垂直について。教科書の図を基にして、２つの直線の交わり方を確認しました。

　繰り上がりのあるたし算の学習です。「３４+２８＝５２？あれ？５２じゃない理由を考えよう。」みんな真剣に考えます。そうです、繰り上がりの１０をわせれていました。友達同士で互いに考え合いました。繰り上がりの数を忘れずに！

だんだんと姿勢が崩れてしまう子も、先生からの一言で背筋をピンッとすることができました。学習する

　カタカナで書く言葉について学習しました。「きっとこの字はカタカナで書くだろうな」と一人一人が考えて書いた言葉を分類します。
　自分が考えて書いたカードがカタカナで書く言葉だったらうれしいですよね。

その他にも「外国の地名や外国の人の名前」もカタカナで書きます。どんな言葉があるか、友達と一緒に考えました。いろいろな言葉が子供たちから出てきました。それもびっくり！！

　今日は大変良い天気で、外で体を動かすことができます。しかし梅雨の晴れ間はそんなに続かないもの。明日は雨の予報が出ています。

　先週の先生方の振り返りでは、雨の日の校舎内での過ごし方に課題があるとの話でした。外に出られない分、どうしても校舎の中での活動がエスカレートしていきます。
今月の生活目標「落ち着いた生活をしよう」と関連して、『廊下の歩行の仕方』について先週は取り組みました。今週は、『雨の日の校舎内での過ごし方を工夫して、みんなが自分も友達も気持ちよく過ごせる工夫をする』ことを大切にしていきます。
　各学級でよく話し合い、梅雨の時期が終わるまで実践していきましょう。

　月曜日の朝が晴れていると気分も良いのは私だけでしょうか。校庭を吹き抜けてくる風が大変心地よいです。
６月も中旬になりました。これから本格的な梅雨のシーズンです。「心も体も健康第一」。体調管理に努めていきましょう。

　本日の園芸ボランティアの方々です。ありがとうございました。

　みんなで植えた花壇ができ上がりました。来週の学校公開の際にぜひご覧になってください。

　みんなで植えた花壇ができ上がりました。来週の学校公開の際にぜひご覧になってください。

　東側の門前の植栽も手入れしました。子供たちも一生懸命取り組みました。

　昇降口の左側の花壇です。土を掘り返してから植えていきます。植える前はこんな感じでした。

　昇降口の右側の花壇には、等間隔で苗を植えていきます。

　子供たちも慣れた手つきで上手に苗を植えることができました。

　本日、９時３０分より本校にて園芸ボランティア活動を行いました。今日、植えた花々です。

　今日は温野菜サラダを作りました。茹でた野菜に、手作りドレッシングをかけて食します。盛り付けにもちょっとこだわってみました。
　さて、お味のほうはいかがだったかな？
　今週末、ぜひ、お家でもチャレンジしてみましょう。

　今日は温野菜サラダを作りました。茹でた野菜に、手作りドレッシングをかけて食します。盛り付けにもちょっとこだわってみました。
　さて、お味のほうはいかがだったかな？
　今週末、ぜひ、お家でもチャレンジしてみましょう。

　シャトルランに挑戦です。持久力が試されます。２０ｍの間を何回走ることができるかを計測します。今回は８０回弱の児童がいました。最後まで頑張った子には自然と拍手が。互いの頑張りをたたえ合える仲間がうれしいです。
　体力は人それぞれ。全員が自分のできるところまで精一杯頑張りました。