緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
5/11の18 小3
様々な絵柄のTシャツができそうです。 5/11の17 小1
5/11の16 小6
フェルト布で、小物を作ります。 5/11の15 小5
植物の発芽と成長の学習です。 ヨウ素液を使って、デンプンの有無を確認します。 5/11の14 中休み
今日は、投げる運動をしました。 5/11の13 小2
本文から、起きたことを抜き出しています。 5/11の12 小3
集中しています。 5/11の11 小5
役割分担を決めているようです。 5/11の10 小4
「歌のにじ」と言う曲の音階を確認しています。 リコーダーで演奏するようです。 5/11の9 小6
文字と式の問題を解いています。 5/11の8 小1
ひらがなの「ひ」の練習をしています。 5/11の7 小3
今日は、「漢」です。 練習が始まりました。 5/11の6 小2
学習中の単元に出てくる漢字のがくしゅうです。 タッチペンを使っています。 5/11の5 小5・6
ソーラン節の練習をしています。 5/11の4 小1
今日は、「そ」を練習しています。 5/11の3 小2
今日は、「船」「汽」の二文字です。 今、練習をしています。 5/11の2 小3
図を使って考える学習です。 5/11の1 小4
今年度からの新しい取り組みです。 朝の５分を有効に使って、基礎の定着を徹底します。 5/10の31 小4
頭と体の体操をしているようです。 なんだか楽しそうです。p 5/10の30 中1
be動詞の疑問文の復習をしています。 この後、一般動詞の疑問文について学習します。p |