全校遠足集会 2回目
2回目の全校遠足集会がありました。今日は、気をつけることの最終確認と班のリボンの配付をしました。今のところ、全校遠足の日は、晴れ時々くもりの予報です。この日に行けることを願っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 今日の本は?
図書の時間は、好きな本を読んだり、借りたり、楽しい時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 上手に弾けるかな
音楽の時間にオルガンの練習をしました。
先生の説明を聞いて、自分たちでクラリネットの音に変えて、取り組んでいました。 もうこんなに上手にできるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 雨の日の過ごし方
今日は朝から雨。
子供たちは、外に出られないのでつまらなそう。 それでも、図書室で本を読んだり、体育館でボール遊びをしたりして過ごしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 平和への思い
社会科の学習で、非核三原則について学習しています。
〜戦争から平和へ〜 ![]() ![]() 5年生 比例
少人数算数です。
2つのクラスに分かれて、比例について学習します。 こちらが2倍になると・・・・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年生 リズムに乗ってスタート
今日は朝から雨なので、外遊びはできませんでした。
3・4年生は体育があって嬉しそうです。 初めに、先生からのお話を聞いて、今日の目当てをしっかり確認します。 すぐに、ノリノリの曲に合わせて準備体操です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 覚えているかな?
漢字のテストです。
いくつできるかな? ![]() ![]() 1年生 何が入るかな?
算数の数の学習です。
次は何の数字が入るかな? ![]() ![]() お昼の放送
放送委員会が中心となり、給食がある日はお昼の放送を流しています。今日は、保健委員が今日の献立について説明し、放送委員がクイズを出題しました。
放送機器の使い方もすっかり覚え、全校児童のためになり楽しい放送を続けています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 ちょきちょき かざり
1年生が図画工作で「ちょきちょき かざり」の学習をしました。折ったり重ねたりした色紙を切ることからいろいろな形や色を捉え、飾りたい形を見付けたり、考えたりしました。子どもたちは楽しそうに活動していました。
はさみの使い方も学習しました。 ・持ったまま歩かない。 ・刃先を人に向けない。 ・渡すときは、刃先を持って。 いずれも大切なことです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校遠足に向けて
6年生が1年生の教室を訪問し、全校遠足のしおりに必要なことを書き込むなど、1年生に優しく教えていました。本校は、異学年の交流を行い、思いやりの心を育てています。
![]() ![]() ![]() ![]() 金曜日の朝は
金曜日の朝の時間は、全校でクロムブックで文字入力の練習をします。1回の練習は短時間ですが、継続して練習することで飛躍的に向上します。写真は、4年生が練習しているところです。
ひらがなの読み書きの学習をしている1年生の入力練習は、まだ始まっていません。 ![]() ![]() 5月12日 5・6年生 野菜を植えよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 畑のスペシャリストである地域の征夫さんに苗の植え方、支柱の立て方、土のなら仕方などを教えていただきました。一番勉強になったのは、私を含め担任の先生たちでした。 6年生 苗植え
今日は5年生と一緒に、苗植えをしました。
地域の石井征夫さんの説明をよく聞いて、上手に植えました。 ご来校の際に、畑を見てみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 苗植え
今日は地域の石井征夫さんが来てくれて、苗植えをしました。
植え方や支柱の立て方など、説明通りに上手にできました。 ご来校の際に、畑のようすを見てください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ひっさんのしかた![]() ![]() 先生の話をしっかりを聞きます。 3年生 英語で歌います![]() ![]() ![]() ![]() 『Top Of The World』 上手に歌えるようになってきました。 2年生 道徳
学校生活について考える時間です。
お話を聞いて、感じたことを交流し合いました。 ![]() ![]() 1年生 心臓検診
今日は、心臓検診でした。
初めに、どんな健診か説明を聞きました。 紙芝居や内臓の付いたエプロンに、子供たちはくぎ付けになっていましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() |