ゴースマイル!小宮小!

4年生 (・・;)あ…

高尾山口に到着…ですが、すでに複数の学校の子どもたちがいます。一般の方もたくさんです。
こんなにいい天気ですからね…。
あ…また別の学校が来ました!子どもたちで溢れかえっています(笑)…バンダナ効果発揮中です!
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4年生 高尾に着きました

少し風が強いように感じますが…日差しもあるのでちょうど気持ちいいくらいです(*^_^*)
まだまだ元気満タンの子どもたちです。
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写真忘れてしまいました(・・;)

今、八王子駅で乗換中です。
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4年生 駅のホームで…

電車を待っています…。騒ぐ子はいません(・∀・)さすが4年生ですね!
身につけた小宮小バンダナもかっこよく輝いています♪

出発前に子どもたちに聞いたところ、今日の登山が少し心配・不安だなぁという子がいることがわかりました。班の仲間とKDDですごし、全員が楽しいいっぱいで帰ってくることを目指します(*^^)v

4年生 天気も良好!

ものすごく元気な子どもたちが集まってきました!
いよいよ高尾山に向けて出発です(*^_^*)
今日は…子どもたちだけで、班の仲間と山頂を目指します!
4年生、KDDで楽しく楽しくガンバりましょう♪
保護者の皆さま、お弁当等ご準備ありがとうございます!!!
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足10「学校到着」

14時15分、無事に学校に到着しました^_^

振り返ると今回の昭和記念公園の遠足は、これ以上ないコンディションに恵まれました。
天気もよく、奇跡的に昭和記念公園が空いていました。だからミッションも楽しくしっかり遊ぶことができました。
そして、もう一つ。班行動が素晴らしかったです。2年生になって2ヶ月というこの時期に、友達と上手に折り合い、仲よく遊ぶことができるのは、簡単なことではありません。
それが、この子達は気持ちよく班行動ができました。これは日頃の学校生活の中で、うまく折り合いをつけながら、生活することができている証拠です。
今回の遠足のテーマは「にっこにこ」でした。文字通り「にっこにこ」になることができました。
明日からの生活も「にっこにこ」になるようにがんばりましょうね!
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足9

13時43分。西立川駅を出発しました。
子どもたちは、どことなく疲れモードになっていますが、大丈夫です^_^

帰りもマナーを守ってしっかり帰ってきました^_^
帰りもちゃんとマナーが守れるというのは、本物ですね!

14時8分。小宮駅に到着しました^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足8「記念撮影」

お弁当って、どうしてこんなにおいしいのでしょう(*^^*)
子どもたちは、美味しいお弁当の次にこれまた美味しいおやつを食べて、幸せの絶頂を迎えました(笑)
幸せの絶頂を迎えたら、後は帰るだけです(笑)
と、その前に記念撮影をドラゴンの砂山で撮ることにしました^_^

みんな、いい顔をしていますね^_^

12時50分。さあ、帰りましょう!
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足7「お弁当タイム」

11時50分。お弁当タイムです!
みんな幸せそうです(^o^)!

保護者の皆さん、ステキなお弁当を作ってくださり、ありがとうございました(*^^*)

12時30分。集合です^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足6「最後のミッション 太陽のピラミッド」

今日は、太陽のピラミッドが、立入禁止でした。それは業者の方が草刈りをしていたからです。
でも、業者の方が、子どもたちのミッションを見て、急遽作業を取りやめ、中に入れていただけることになりました。
そこで、最後に次々と太陽のピラミッドに登りました^_^
みんなとっても嬉しそうです^_^

これで、みんなミッション達成です!!!
がんばりましたね!

さあ、お腹が空きました(笑)

これから美味しいに決まっているお弁当をいただきます^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足5 「ミッションの達成はたいへんです^^;」

子どもたちは、11時40分のゴールに向けて、ミッションの達成に向けてがんばっています。でも、子どもたちは、なかなか「風のすべり台」を見つけられず、とっても苦労していました。苦労すればするほど、できたときの喜びは大きいというものです^_^

もう少しで、集合時間です^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足4「いざ、ミッションへ」

さあ、班ごとの行動が始まりました\(^o^)/
それぞれのミッションをクリアすべく、班の仲間で一丸となって行動しています。
ステキなのが、本当にちゃんと班こうどうができているところです。何人かの子が飛び出していっても、すぐに気がついて
「ごめんね。」
と言って班の中に入っていく姿があったり、
みんなでトイレに行く姿があったり、道に迷っていると、みんなで集まって相談していたりと、子どもたちの成長ぶりに感心させられます^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足3「公園の中は空いていました^_^」

9時40分。昭和記念公園の中に入りました。普段なら入口の前はたくさんの学校で溢れかえっているのに、今日は小宮小ともう一つの学校しかありません。空いてます!

子どもたちは、どんどんと公園の中を歩いてきました。
途中、「まだつかないのぉ。」と言う声もありましたが、こどもの森の虹のハンモックが出てきたら、がぜん元気がでてきたようです。
10時5分。太陽のピラミッドの前に集まりました^_^

お疲れ様でした。
ここで、荷物をおいて、班ごとにミッションに挑戦していきます^_^
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5月23日 2年生 昭和記念公園遠足2 「電車を乗り継いで」

8時56分。小宮駅を出発しました。
子どもたちは、ホームが濡れていたので、座らずに立って、電車を待っていました。待ちながら、先生の言葉がなくてもリュックを前に抱えて準備できる2年生。成長していますね!
電車の中も静かに安全に乗ることができました^_^

拝島駅で乗り換えて、西立川駅に9時21分に着きました。
さあ、昭和記念公園はすぐそこです!
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5月23日 2年生 症記念公園遠足1  出発式

8時15分。子どもたちは元気に北門前に集まりました。みんな、小宮小PTAからプレゼントしていただいた、「小宮小バンダナ」を首に巻いています。
担任の先生からは
「みんなで、仲よくがんばって、にっこにこの遠足にしていきましょう!」
とお話がありました^_^

8時35分。学校を出発しました^_^
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5月20日 1年生 こくご「っ」

1年生の1つのクラスでは、国語で「っ」というつまる音の学習をしました。まずは先生が、「まち」と書いてあるカードを箱に入れました。すると「まっち」が出てきました。次に「ねこ」を入れると、「ねっこ」が出てきました。
そうですね。箱に入れると「っ」が中にはいるのです。
この後で「っ」の書き方や書く位置を学習し、「っ」のつく言葉を見つけていきました。

子どもたちは、最初はなかなか思い浮かばなかったようですが、だんだんと見つけていき、
「よっしい」「みっきい」「おっかねえ」「まっか」など、おもしろい言葉がたくさん出てきました^_^
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5月20日 2年生 国語「漢字の学習」

2年生の1つのクラスでは、国語で「漢字の学習」をしていました。
このクラスでは、これまで学習した漢字で、画数が多くてまちがえやすいものを選んで、改めて復習していました。
その中でも「数」という文字は、なかなか難しく、先生から
「先生でもまちがえやすい漢字ですよ。だから、むずかしいのは当たり前です。できなくても、あきらめずにがんばりましょう。」
という励ましの一言もありました。
1年生から2年生の学習で大きく変わるものの1つがこの漢字の量と難しさです。

一つ一つ、がんばっていきましょうね!
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5月20日 3年生 体育「リレー」

今日は2つのクラスが体育でリレーをしました。
バトンを渡すことを重点に指導するため、校庭に2つの円を描きました。
そして、その円の周りを走りながら、バトンを渡す練習をしていきました。円なのですぐにバトンを渡すことができ、効率的に練習ができました。
3年生もリレーをがんばっています^_^
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5月20日 4年生 図工「環境ポスターとハッピーカード」

4年生の図工は、「環境ポスター」です。この「環境ポスター」づくりもほぼ終わりに近づいてきて、半分以上の子は完成しました。
図工では、こういうことがよくあります。どうしても仕上がりに大きな個人差が出てきます。でも早ければいいわけではありませんし、丁寧に時間をかけて作ることも大事なことです。
そこで、早く終わった子への教材として、今日は「ハッピーカード」づくりを行いました。
これは、もらった人がハッピーになれるように、工夫してカードを作ろうというものです。
カードを開けると立体的になるように様々工夫することができます。

今日の図工では、環境ポスターを書いている子、ハッピーカードを作っている子と、二通りの子がいましたが、どちらの子も真剣に作っているところがステキでした^_^
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5月20日 5年生 外国語「○月△日」

5年生の1つのクラスでは、外国語で「○月」の学習をしました。
外国語は3、4年生までは外国語活動でしたが、5年生からは教科「外国語科」です。ですから身につけなければならない知識があるのです。
そういうことで、今日の5年生は、英語の学習で使う4線紙を用意し、その上に1月から順に英語で書いていきました。
そして、自分の誕生日を学習プリントに書き、○月△日の言い方を学習していきました。
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学校行事
5/25 移動教室説明会(6)
5/26 内科検診(1,4)
5/27 眼科検診(全)
5/30 遠足(3)
5/31 遠足(1)

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