先日の講演会に引き続き、放課後に、ＶＲを活用して、
認知症の体験をしました。
ＰＴＡの担当の皆様、連日ありがとうございます。

１年生は、９月の移動教室に向けて、準備を進めています。
目的や行程について説明がありました。
質問の手も積極的に挙がっていました。

１年生　英語
辞書の練習、会話文の暗唱

１年生　社会
世界各都市の時差を完全マスター

２年生　英語
ジェスチャーゲームや会話文をペア学習しました。

３年生の学年種目
むかで競争の練習です。
元気な掛け声が校庭に響いています。

認知症の仕組みを知り、患った方への対応方法を学びました。

認知症サポーター養成講座を開きました。
高齢者あんしん相談センターの方を講師に招き、
図書室から各教室に配信しました。

１年生　英語
BINGOや単語調べ、
Are you 〜　？　Do you 〜　？　
の対話文を学習していました。

２年生　理科
「物質をつくっているものについて理解する」
元素の周期表の覚え方も学習しました。

１年生の理科です。
「生物のなかま分けのしかた」を学習しました。
班ごとに発表したり、タブレットを使って情報を交換したりしていました。

給食の時間に栄養士さんをお招きし、
放送室から食育のお話をしていただきました。

第３回中央委員会が開かれました。
各クラスの現況や取り組みを発表しました。
１年生は初めての経験でしたが、立派な発表でした。

全学年を対象にして、５時間目に国語、
６時間目に数学を実施しました。

先輩になる木

２年生の廊下に掲示してありました。
良き上級生になるための決意が書いてあります。

新記録だったのかな？
２０回以上が２回続いていました。

本部役員の話
各専門委員長の話
体育祭実行委員長の話

１４時から部活動保護者説明会（全体会）がありました。
その後、部ごとに分かれて詳しい説明がありました。

１３時よりＰＴＡ総会を開きました。
議案書の作成等ありがとうございました。