緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

5/10の15 小3

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3校時、屋外で活動しています。
黒土を、栽培用のポットに入れています。
何を植えるのかな?

5/10の14 小2

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3校時、算数です。
時間と時刻の学習の続きです。
何分前の時刻を求めるようです。

5/10の13 小1

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3校時、算数です。
算数練習プリントに取り組みました。
終わったら、ぬり絵をして待ちます。p

5/10 3年生 地域探検5

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最後は偕楽園の前を通って、学校へ帰ります。
約1時間の道のりでしたが、話をよく聞き、頑張って学習してきました。

5/10 3年生 地域探検4

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新滝山街道沿いまできました。
上の柵は何のためにあるのでしょう?

5/10 3年生 地域探検3

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分校舎からは、裏の小道を抜け、宮下公会堂まで歩きました。
ここでも、今まで見たり聞いたりしたことをまとめます。
今日の3年生は、切り替えが素早くできていて、素晴らしいです。

5/10 3年生 地域探検2

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加住小中学校の分校舎の前で休憩です。
今まで見てきたことや聞いたことをワークシートにまとめます。

5/10 3年生 地域探検1

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本日、3年生が地域探検です。
まず、加住小学校を出発し、加住中学校まで行きました。
途中の畑でできるトウモロコシは家畜用の物であると知ってビックリしていました。

5/10の7 小1

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2校時、音楽です。
歌に合わせて、花を表現しています
曲は、「ひらいた ひらいた」です。

5/10の6 小1

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2校時、校庭で体育です。
スキップでリレーをしています。

5/10の5 小1

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1校時、学活です。
学級の係を決めています。

5/10の4 小2

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1校時、国語です。
今、漢字の練習をしています。
今日は、「何」です。

5/10の3 小3

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1校時、学区域の探検をします。
これから出発します。

5/10の2 小4・5・6

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1校時、小学部4年生以上も、市の学力調査をおこなっています。

5/10の1 中学部

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1校時、八王子市の学力調査をしています。
前年度の学習内容の定着度を確認しています。
教科は、国語と数学です。

5/9の28 小1

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5校時、タブレットを使い始めました。
今日は、お絵かき機能を使うようです。p

5/9の27 小6

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5校時、外国語です。
ALTの先生と活動しています。

5/9の26 小5

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5校時、社会です。
気候と地形について学習しています。

5/9の25 小1

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5校時、国語です。
ひらがなの「を」の練習をしています。
この後。タブレットを使うようです。p

5/9の24 小2

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5校時、国語です。
「えいっ」と言う単元です。
「えいっ」と言う言葉に着目して、本文を読み取っています。
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