移動教室での体験学習や宿泊先についての説明がありました。写真を用いた説明で、生徒たちの楽しそうな表情を見ることができました。

今日は、各クラスで移動教室の実行委員を決めました。たくさんの生徒たちが立候補してくれました。立候補者が「実行委員になりたい」という意気込みをスピーチししてくれました。生徒たちの移動教室に対する熱意を感じることができる貴重な時間でした。

５月24日（火）に行われる、校外学習のガイダンスを行いました。校外学習当日の集合場所や、持ち物、係り分担などについての説明を受けました。９日の月曜日には班の役割決めやバスの座席き決めを行います。
今日聞いた説明を基に、どの係りを行うか考えておいてください。

本日は総合の時間に京都クイズをしました。
修学旅行で京都に行きますが、京都についてまだまだ知らないことが多いようでした。

クロームブックを使って調べたり、班のメンバーと協力しながら
クイズを解くことができていました。

議案書回答の後に、体育大会やクラスの生活についての話し合いを行いました。体育大会実行委員や学級委員を中心に、各クラスで意見をまとめていました。
２年生になってから初めての大きな行事「体育大会」に向けて、クラスの士気も上がっています。心身ともに成長した姿を体育大会で見られるのがとても楽しみです。

今日は、議案書についての回答を行いました。学級委員が司会・進行を行い、学校や委員会に対する要望や質問に対する回答を確認しました。

５月16日・17日にある、中間ストに向けて、学習計画と、予想問題作りを行いました。
一人ひとりに計画表が配られ、中間テストの範囲や、１日ごとの計画を記入していきます。
また、班ごとに教科を決め、班員の人たちと相談しながら、中間テストの予想問題を作成します。
予想問題は廊下に張り出される予定なので、ぜひ、問題を解いて中間テストに臨んでください。