緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
4/18の32 中2
前回の実験のまとめをしています。 炭酸水素ナトリウムを加熱した結果をまとめています。 4/18の31 小4
「花束をあなたに」を歌っています。 4/18の30 小5
世界地図を見て、国名を挙げています。 今年から、専科の先生が指導します。 4/18の29 小6
have を使った文を学んでいます。 4/18の28 小3
算数の かけ算の問題です。 4/18の27 中1
前回の観察のまとめをしています。 身近に見られる植物の学習です。 4/18の26 中3
今年は、ミライシードのドリルを活用していきます。 4/18の25 小1
いよいよ明日から給食です。 4/18の24 小2
みんなで協力して、後片付けをしています。 4/18の23 小6
線対称な図形の学習をしています。 4/18の22 小6
「おぼろ月夜」と言う曲の魅力を考えています。 4/18の21 中1
全員で分担して作ります。 4/18の20 中3
玉ねぎの根を使って、細胞分裂を観察しています。 4/18の19 小1
この後、増やし鬼をするようです。 ルールを確認して、さあ始めます。 4/18の18 小3
代表者が、カードを引いてヒントを出すクイズをしています。 4/18の17 小5
インゲン豆の観察をします。 4/18の16 小4
三角定規のを使って、指定された角の大きさを作っています。 4/18の15 中1
司書さんから、本の紹介を聞いています。 4/18の14 中2
スポーツマンシップなどについて、説明を受けています。 4/18の13 中3
各自で、課題のスライドを作っています。 |
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ミライシード活用状況【令和３年５月７日〜令和４年３月３１日】